AI模拟的高中化学电化学过程动态可视化教学课题报告教学研究课题报告.docx

AI模拟的高中化学电化学过程动态可视化教学课题报告教学研究课题报告

目录

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一、研究背景与意义

高中化学课程中，电化学作为连接微观粒子运动与宏观现象的核心模块，既是教学的重点，也是学生理解的难点。传统教学多依赖静态教材插图、板书示意图或简单的实验演示