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教资考试师德题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德的核心是（）

A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

2.下列不属于教师职业道德特点的是（）

A.境界的高层次性B.意识的自觉性C.行为的随意性D.影响的深远性

3.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）

A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作

4.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作

5.教师职业道德的天职是（）

A.爱国守法B.教书育人C.关爱学生D.终身学习

6.教师公正的核心是（）

A.对自己公正B.对学生公正C.对同事公正D.对家长公正

7.师德修养的时代性特点需要教师（）

A.随时代变化，彻底变革师德内涵

B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范

C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

D.以不变应万变，守护祖国的师德传统

8.教师职业的内在要求是（）

A.教书育人B.关爱学生C.为人师表D.终身学习

9.反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（）

A.为人师表B.献身教育C.教书育人D.公而忘私

10.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）

A.师生关系B.同事关系C.师长关系D.师校关系

答案

1.B2.C3.B4.A5.B6.B7.C8.C9.C10.A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德的主要范畴包括（）

A.教师义务B.教师良心C.教师公正D.教师荣誉

2.下列属于教师职业道德规范中“爱岗敬业”要求的是（）

A.忠诚于教育事业B.对工作高度负责

C.认真备课上课D.不得敷衍塞责

3.关爱学生的基本要求有（）

A.关心爱护全体学生B.尊重学生人格

C.平等公正对待学生D.保护学生安全

4.教书育人的正确方法包括（）

A.遵循教育规律，实施素质教育

B.循循善诱，诲人不倦，因材施教

C.培养学生良好品行，激发学生创新精神

D.不以分数作为评价学生的唯一标准

5.为人师表的具体要求有（）

A.坚守高尚情操，知荣明耻B.衣着得体，语言规范，举止文明

C.关心集体，团结协作，尊重同事D.尊重家长，廉洁奉公

6.终身学习的内容包括（）

A.崇尚科学精神B.树立终身学习理念

C.拓宽知识视野D.更新知识结构

7.教师职业道德修养的方法有（）

A.加强学习B.勤于实践磨炼，增强情感体验

C.树立榜样，虚心向他人学习D.确立可行目标，坚持不懈努力

8.教师公正的内容包括（）

A.坚持真理B.秉公办事C.奖罚分明D.一视同仁

9.教师良心的作用主要体现在（）

A.指导作用B.自我监督作用C.评价作用D.教育作用

10.下列属于教师职业道德功能的有（）

A.对教师工作的动力功能B.对教师职业行为的调节功能

C.对教育对象的教育功能D.对社会文明的示范功能

答案

1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教师职业道德是一种“实践精神”。（）

2.教师可以在“教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。（）

3.教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。（）

4.教师职业道德规范是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的行为准则。（）

5.教师职业道德的自我评价是教师个人根据教师道德的要求，对自己的道德状况所作的一种自我认识和自我判断。（）

6.教师职业道德修养是一种自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的过程。（）

7.教师公正实际上就是要在以师生关系为基础的人际关系处理上实现某种中度。（）

8.教师荣誉是社会对教师道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。（）

9.没有惩罚的教育是不完整的教育。（）

10.教师职业道德修养是社会对教师职业行为的基本要