2025年教师职称-山东-山东教师职称(基础知识、综合素质、小学体育)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

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2025年教师职称-山东-山东教师职称(基础知识、综合素质、小学体育)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、根据《中华人民共和国教师法》规定,取得小学教师资格应当具备的相应学历是?

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校毕业及其以上学历

C.大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业及其以上学历

2、在教师职业道德规范中,体现教师职业本质要求的核心是?

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.为人师表

D.关爱学生

3、在体育教学中,发展学生心肺耐力最有效的运动方式是?

A.短跑冲刺

B.跳远训练

C.中长跑练习

D.投掷项目

4、素质教育的根本宗旨是?

A.提高升学率

B.促进学生全面发展

C.提升教师教学水平

D.优化课程结构

5、小学体育课中,准备活动的主要生理作用是?

A.增强肌肉力量

B.提高神经系统的兴奋性

C.减少运动兴趣

D.降低体温

6、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注个体差异,这体现了哪项教育原则?

A.因材施教原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.巩固性原则

7、体育课中,学生出现肌肉抽筋现象,最常见的原因是?

A.运动前未充分热身

B.运动后立即休息

C.情绪紧张

D.营养过剩

8、教师职称评审中,最核心的评价维度是?

A.教龄长短

B.教学实绩

C.论文数量

D.人际关系

9、以下哪项属于教师的专业权利?

A.按时获得工资报酬

B.对学校管理提出意见

C.指导学生学习与发展

D.参加进修培训

10、在小学体育教学中,运动负荷的合理安排应遵循的原则是?

A.由大到小

B.固定不变

C.由小到大,循序渐进

D.跳跃式增加

11、在小学体育教学中,发展学生身体素质的基本原则不包括以下哪一项?

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.竞技优先原则

D.全面性原则

12、根据《教师法》规定,取得小学教师资格应当具备的最低学历条件是?

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高中毕业及其以上学历

C.大学专科及其以上学历

D.大学本科及其以上学历

13、在体育课准备活动中,进行5-10分钟慢跑的主要目的是?

A.提高运动成绩

B.降低肌肉粘滞性,预防运动损伤

C.消耗体内脂肪

D.增强心肺耐力

14、教师职业道德的核心内容是?

A.爱岗敬业

B.爱国守法

C.教书育人

D.为人师表

15、以下哪项不属于《国家学生体质健康标准》的测试项目?

A.50米跑

B.立定跳远

C.引体向上(小学男生)

D.坐位体前屈

16、在课堂教学中,教师对学生进行形成性评价的主要目的是?

A.评定学生最终成绩

B.选拔优秀学生

C.调整教学策略,促进学生进步

D.进行班级排名

17、小学体育课中,安排游戏法教学的主要依据是?

A.运动负荷控制理论

B.学生身心发展特点

C.运动技能形成规律

D.体育课程标准强制要求

18、教师在教育教学中应坚持“以人为本”的理念,其最直接体现是?

A.严格执行学校纪律

B.以学生成长为中心

C.提升自身学历水平

D.完成教学任务

19、体育课中,学生出现轻微扭伤后,应立即采取的正确处理措施是?

A.热敷并按摩

B.继续活动以缓解疼痛

C.冷敷并加压包扎

D.抬高患肢并热敷

20、在教师职称评审中,最能体现教师专业能力的评价维度是?

A.教学工作量

B.教学效果与教育成果

C.出勤情况

D.学历资历

21、根据《中华人民共和国教师法》规定,取得小学教师资格应当具备的相应学历是?

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.本科及以上学历

D.研究生学历

22、在教师职称评审中,下列哪项不属于“教育教学能力”的主要评价内容?

A.课堂教学设计能力

B.学生学业成绩排名

C.教学反思与改进能力

D.课程资源开发能力

23、小学体育课中,发展学生“灵敏素质”的最佳训练方式是?

A.长跑训练

B.跳远练习

C.变向跑与折返跑

D.杠铃深蹲

24、根据山东省中小学教师职称评审标准,一级教师职称评定中,教科研成果通常要求至少有?

A.1篇县级以上获奖或发表的论文

B.2篇省级以上发表论文

C.主持1项国家级课题

D.出版1部专著

25、体育教学中,运动负荷的主要构成要素是?

A.运动强度与运动时间

B.运动场地与器材

C.学生兴趣与参与度

D.教师讲解与示范

26、教师职业道德的核心内容是?

A.爱岗敬业、教

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