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毕业设计(论文)
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基于社会情感学习的二零二五文言文课堂冲突调解模式
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基于社会情感学习的二零二五文言文课堂冲突调解模式
摘要:随着社会情感学习(SEL)的兴起,教育领域对学生在情感、社交和认知方面的综合能力培养日益重视。本文旨在探讨基于社会情感学习的2025年文言文课堂冲突调解模式。首先,分析当前文言文课堂冲突调解的困境;其次,阐述基于SEL的文言文课堂冲突调解模式的理论基础和实践路径;再次,结合具体案例,探讨该模式在实际应用中的效果;最后,提
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