小学生防火自救安全教育课教案.pdfVIP

小学生防火自救安全教育课教案

教学目标：

1、通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种生自救的办

法。

2、提高学生的自救意识。

教学重点：

让学生充分了解火灾中各种生自救的办法。

教学准备：

课件一份。

教学过程：

一、导入新课

师：我们都知道“水火无情”这个词，但很多人心存侥幸，认为

火灾离我还远，但实际情况是这样吗？

课件出示几张火灾图片。并出示2010年火灾损失情况：

2010年全国共发生火灾13.2万起，死亡1108人，受伤573人，

直接财产损失0.7亿万。

师：看来火灾离我们并不遥远，那么遇到火灾，你该怎么办呢？

生：打119

生：跑

生：灭火

二、自救方法

刚才同学们说了很多自救方法，但具体该怎么做呢？

（一）拨打火警电话“119”须知。

1、要详细说明火灾地址。

2、要说明什么物质在燃烧，火势怎么样，

3、要说明报警者姓名和电话

4、要派熟悉火灾周边环境的人迎接消防车。

注：事发时可用任何一部电话播打（无论欠费与否）。

（二）发生火灾时各种生自救的办法。

学会如何报警之后，还要学一些如何生自救的本领。

幻（灯片播放视频）

看完视频后，可以让孩子讨论，说一说生自救的方法。

三、生时注意事项

在生时还要注意一些事项。

幻（灯片播放视频）

看完视频后，可以让孩子说一说生时需要注意的事项。

四、练习

（一）选择题

1、火警电话是（B）

A.110B.U9C.122

2、楼内失火应（A）

A.从疏散通道离B.乘坐电梯离C.在现场等待救援

3、火灾现场不正确的生方法（C）

A.用湿毛巾捂住口鼻B.披上用水浸湿的衣物向安全出口

C.慌不择路，从高楼上跳窗而。

4、在火灾现场，未成年人要坚持的原则是（B）

A.先救火再生B.先生C.边救火边生

5、火灾初起阶段是扑救火灾（B）的阶段

A.最不利B.最有利C.较不利

（二）判断题

1、火灾逃跑时，遇浓烟，应直立行走。（X）

2、起火时，可以往身上浇水，以免引火烧身。（V）

3、小学生不应直接参与扑火救灾。（V）

4、高楼发生火灾时使用电梯逃生比较快。（X）

5、集体活动遇有火灾，要有秩序地迅速撤离，不拥挤，更不要

乱跑乱臧。（J）

6、吸过的烟头直接扔进纸篓，会使纸张燃烧，引起火灾。（J）

总结

今天你学了什么？又有什么收获?

板书设计

小学生防火自救

1、火灾报警拨打119.

2、拨打119注意事项。

3、火灾自救的方法。

4、火灾自