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2025年《教育知识与能力》教资专项练习及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分。下列每小题只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.教育作为一种特殊的社会活动，其根本功能是（）。

A.促进人的全面发展

B.传承人类文化

C.维护社会稳定

D.选拔社会人才

2.“教学相长”这一教育家名言出自我国古代哪部著作？（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《大学》

3.制约教育发展的最基本、最普遍的因素是（）。

A.社会政治制度

B.社会经济制度

C.社会文化传统

D.人口数量与结构

4.个体在认知发展到具体运算阶段后，其主要特征是（）。

A.出现守恒概念

B.抽象逻辑思维萌芽

C.形式运算思维出现

D.直觉思维占主导

5.根据学习内容及其复杂程度，将学习分为意义学习和机械学习的是（）。

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.加涅

D.桑代克

6.在学校教育中，学生最主要、最基本的权利是（）。

A.受教育权

B.出版自由权

C.人身自由权

D.劳动权

7.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

8.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.适应社会发展需要，提高教学效率

D.师生互动频繁

9.“教育者根据一定的教育目的和培养目标，借助教学手段，指导学生掌握知识技能、发展智力体力、形成良好品德和行为习惯的过程”指的是（）。

A.教育过程

B.教学过程

C.课程过程

D.学习过程

10.指导教师根据学生特点制定的教学目标，并在教学活动中努力实现这些目标，这体现了教学的（）。

A.目的性

B.启发性

C.系统性

D.实践性

11.某教师在进行“光合作用”教学时，利用动画模拟阳光照射叶片的过程，帮助学生理解抽象概念。这主要运用了教学原则中的（）。

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.系统性原则

D.直观性原则

12.在教学评价中，侧重于衡量学生达到教学目标程度的方法是（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.终结性评价

13.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.发现法

14.我国义务教育实行的是（）。

A.分段式九年制

B.九年一贯制

C.十二年一贯制

D.十二年制

15.在教育法律关系中，通常处于主导地位的一方是（）。

A.学生

B.教师学校

C.家长

D.教育行政部门

16.“教育与社会发展之间的相互制约和相互促进的关系”指的是（）。

A.教育的社会功能

B.教育的社会本位论

C.教育的目的论

D.教育的价值论

17.根据认知加工深度不同，可以将知识学习分为（）。

A.接受学习与发现学习

B.有意义学习与机械学习

C.概念学习与规则学习

D.符号学习与概念学习

18.学生小华在课堂上经常干扰他人学习，教师多次批评教育效果不佳。针对小华的行为，教师应（）。

A.给予惩罚，以儆效尤

B.忽略该行为，避免冲突

C.尝试了解行为背后的原因，进行个别辅导

D.请家长代替进行管教

19.“教育法”的制定和修改，必须由（）。

A.全国人民代表大会常务委员会

B.国务院

C.教育部

D.地方人民代表大会

20.“教育是一切公民的平等权利”体现了现代教育公平的（）。

A.机会均等原则

B.结果均等原则

C.质量均等原则

D.资源均等原则

21.教师在教育教学活动中，应自觉遵守的职业道德规范是（）。

A.严谨治学，精益求精

B