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消防安全日《消防安全生命至上》
主题班会主持稿
主持人:学生A、学生B
开场白
学生A:
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我们召开消防安全生命至上主题班会。火,给人类带来光明和温暖,但失去控制的火,却会给我们的生命和财产带来巨大的威胁。
学生B:
是的,消防安全关系到我们每个人的生命安全,也关系到我们家庭的幸福和社会的稳定。今天,就让我们一起学习消防安全知识,提高防火意识和自救能力。
一、消防安全基础知识
学生A:
首先,我们来了解火灾的危害。火灾会损害人体健康,当火灾发生时,会产生浓烟和有害气体,这些气体会进入人体呼吸道,造成窒息、中毒等情况。据统计,火灾中大多数遇难者不是被烧死,而是因吸入有毒烟雾窒息死亡。
学生B:
其次,火灾会带来巨大的财产损失。火灾发生时,会烧毁建筑物、家具、电器等财产,给人们带来极大的经济损失。一场大火可能让一个家庭多年的积蓄毁于一旦。
学生A:
最后,火灾还会影响自然环境。当火灾发生时,会燃烧大量树木、草木等自然物质,这会破坏生态环境,使地球变得更加恶劣。森林火灾尤其会造成严重的水土流失和空气污染。
二、校园火灾特点
学生B:
校园是人员密集场所,一旦发生火灾,后果不堪设想。根据统计,院校图书馆、档案室、实验室等重要的防火部位,往往都是一些建校初期建成的老式建筑。这些建筑一旦发生火灾,补救难度大,极易造成重大火灾损失。
学生A:
目前,大多数学校的人数均千人以上,并且学生的增长速度远大于学校扩大规模的速度。一旦发生火灾,极易造成群死群伤的严重后果。因此,我们每个人都必须重视消防安全,掌握基本的防火知识和逃生技能。
三、火灾的分类
学生B:
了解火灾的分类有助于我们选择合适的灭火方法。火灾主要分为五类:
1.普通火灾:由木材、纸张、棉、布、塑胶等固体物质引起。
2.气体火灾:由气体燃烧、爆炸引起,如天然气、煤气等。
3.电气火灾:由电器走火漏电打火引起。
4.油类火灾:由引火性液体及固体油脂物体引起,如汽油、石油、煤油等。
5.金属火灾:由钾、钠、镁、锂及禁水物质引起。
学生A:
不同类型的火灾需要使用不同的灭火方法。比如,电气火灾首先要切断电源,不能用水扑救;油类火灾也不能用水,因为油会浮在水面上继续燃烧,甚至可能使火势蔓延。了解这些基本知识,在紧急情况下能帮助我们做出正确的判断。
四、高层建筑消防安全
学生B:
随着城市发展,高层建筑越来越多,高层建筑的消防安全尤为重要。高层建筑火灾中火势为何会迅速向上蔓延?这源于高层建筑形成的烟囱效应。
学生A:
烟囱效应,是指在相对封闭的竖向空间内,由于气流对流而促使烟气和热气流向上流动的现象。火灾时,烟气可能通过楼梯间、管道井、玻璃幕墙缝隙等部位竖向蔓延,这些地方如果防火封堵做得不好,烟气在短时间里就很可能蔓延至整幢建筑物,威胁人员的安全。
学生B:
高层建筑火灾有四大危险性:
1.火灾隐患多:高层建筑,特别是综合性的高层建筑,功能复杂,可燃物多,消防安全管理不严,火险隐患多,火灾危险性大。
2.火势蔓延快:高层建筑一般室内可燃物较多,一旦起火,燃烧猛烈,容易蔓延。
3.安全疏散困难:多数高层建筑安全疏散主要靠楼梯,但由于层数多,垂直距离长,疏散到地面或其它安全场所的时间也相对较长。
4.扑救难度大:高层建筑高达几十米,甚至数百米,一旦室内消防设施不能正常发挥作用,从室外进行扑救相当困难。
五、高层建筑火灾应对措施
学生A:
那么,高层建筑一旦着火我们要怎么做呢?
首先,如果所处位置在着火层以下,要立即下楼转移至安全地带,注意不要乘坐电梯,因为火灾时电梯可能断电或因热变形而卡住。
学生B:
其次,疏散逃生过程中,用湿毛巾捂住口鼻,以免吸入烟雾,同时用湿棉被包住身体。如果已经有烟雾在蔓延,应当放低体位迅速移动,因为烟雾一般向上扩散,靠近地面的空气相对较好。
学生A:
如果所处位置在着火层,撤离前先用手背轻触房门,如果已经发热,说明大火或烟雾已经封锁房门,此时切不可轻易开门,可用毛巾被子等堵塞门缝,并泼水降温。
学生B:
在选择躲避位置时,要尽量选择建筑外侧靠近主要街道的房间易被救援人员发现,选择有窗户并且没有防盗窗的房间更容易获救。不要大声呼救,以免消耗氧气,吸入更多的有害物质。用颜色鲜艳的衣物在窗口晃动更能引人注意。
六、消防器材使用方法
学生A:
正确使用消防器材是扑救初期火灾的关键。常见的消防器材有灭火器、消火栓、消防水带等。
学生B:
使用灭火器时,要记住提、拔、握、压四个步骤:提起灭火器,拔掉保险销,握住喷管,压下压把,对准火焰根部喷射。使用前要摇晃灭火器,使内部干粉松动。
七、预防火灾措施
学生A:
预防火灾胜于救灾。我们要从小事做起,从细节入手,消除火灾隐患。
1.不私拉乱接电线,不超负荷用电。
2.不躺在床上吸
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