2025江西南昌市青山湖区城市管理和综合执法局招聘10人备考题库及答案详解（必刷）.docxVIP

2025江西南昌市青山湖区城市管理和综合执法局招聘10人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、如果一组数据的总数是200，平均数是20，那么增加一个数据点50，新的平均数是多少？

A.20

B.25

C.30

D.35

【答案】：B

【解析】增加一个数据点后，新的总数是200+50=250，新的平均数是250/10=25。

2、下列唐朝诗人中，属于边塞诗代表人物的是（）。

A.杜甫

B.白居易

C.王昌龄

D.李白

【答案】：C

【解析】该题主要考查唐朝诗人及其诗歌流派的相关知识，需明确各选项诗人的诗歌风格，判断哪位是边塞诗代表人物。杜甫是唐代现实主义诗人，其诗作多反映社会动荡、人民疾苦，有“诗史”之称，代表作有《登高》《春望》等，并非边塞诗代表人物。白居易也是唐代现实主义诗人，倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，代表作有《琵琶行》《长恨歌》等，不属于边塞诗代表人物。王昌龄是唐代著名边塞诗人，其边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神，代表作有《从军行七首》《出塞》等，是边塞诗的代表人物。李白是唐代浪漫主义诗人，其诗风豪放飘逸、意境奇妙，充满浪漫主义色彩，代表作有《将进酒》《蜀道难》等，不是边塞诗代表人物。综上，答案为王昌龄。

3、“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”这句话所表达的思想是（①治国理政必须遵循社会伦理规范；②当政者的选拔要坚持德才兼备原则；③当政者的德性对他人具有重要影响；④治国要坚持德治与法治相统一原则）

A.①②

B.①③

C.③④

D.①②③

【答案】：B

【解析】“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”意思是执政者行为端正作出表率时，谁敢不端正呢。对于①，“政者，正也”体现出治国理政需要遵循一定的规范和准则，这种规范从宽泛角度理解可以涵盖社会伦理规范，当政者自身行为端正，就是在遵循正确的伦理道德来治理国家，所以治国理政必须遵循社会伦理规范这一表述合理。对于②，题干主要强调的是当政者自身行为端正的引领作用，并没有涉及到当政者选拔要坚持德才兼备原则相关内容。对于③，“子帅以正，孰敢不正”明确说明了当政者的德性（行为端正）对他人具有重要影响，当政者作出榜样，其他人也会跟着端正。对于④，题干中仅仅强调了当政者自身德行端正的重要性，没有提及法治相关内容，不存在德治与法治相统一的表述。综上，①③的表述符合题干所表达的思想。

4、近年来，“上班能拼车、上网可挂号、一条微信登门洗衣”等与互联网有关的服务业新业态快速发展，但“无序竞争、网络欺诈、隐私侵权”等问题也引发了民众的担忧。这就需要（）。①回归传统，拒绝新消费方式②加强引导，注重社会诚信建设③追赶新潮流，倡导超前消费④规范市场，推动市场法治建设

A.①②

B.①③

C.②④

D.②③④

【答案】：C

【解析】本题可结合题目中互联网服务业新业态发展存在的问题，对各措施逐一分析。互联网有关的服务业新业态作为新兴事物，虽存在“无序竞争、网络欺诈、隐私侵权”等问题，但不能因噎废食，拒绝新消费方式。相反，我们应该顺应时代发展，积极引导和规范其发展，而不是回归传统。所以，“回归传统，拒绝新消费方式”这一做法不可取。当前互联网服务业新业态出现“网络欺诈”等问题，反映出社会诚信的缺失。加强引导，注重社会诚信建设，能够提高从业者的道德素质，减少欺诈等不诚信行为的发生，促进新业态的健康发展。因此，加强引导，注重社会诚信建设是有必要的。“超前消费”是指脱离自己收入水平和收入能力的盲目消费行为，这种消费方式可能会带来一系列经济和社会问题，与解决互联网服务业新业态存在的问题并无直接关联。我们应该倡导理性消费，而不是超前消费。所以，“追赶新潮流，倡导超前消费”并非解决问题的有效措施。互联网服务业新业态发展中出现的“无序竞争”等问题，表明市场秩序需要规范。推动市场法治建设，通过制定和完善相关法律法规，能够明确市场主体的行为准则，加强对市场的监管，打击违法行为，维护市场的正常秩序。因此，规范市场，推动市场法治建设是解决问题的重要途径。综上所述，加强引导，注重社会诚信建设和规范市场，推动市场法治建设是解决互联网服务业新业态发展中存在问题的有效措施。

5、某公文正文结构层次目前用“1.”标明，则该公文的下一标题应当用（）标明。

A.①

B.《1》

C.〈1〉

D.-1

【答案】：D

【解析】公文正文结构层次序数有一定的规范用法。当第一层用“1.”标明时，一般情况下，按照规范，并没有“①”“《1》”“〈1〉”“-1”这样作为下一层标题的规范标注方式。规范中第一层标题序号为“一、”“二、”“三、”等，第二层为“（一）”“（二）”“（三）”等，第三层为“1.”“2.”“3.”等，第四层为“（1）”“（2）”“（3）”等。这里