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2025年大班语言月亮船主题地质勘探教学案例.docx

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    2025年大班语言月亮船主题地质勘探教学案例

    学号：

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    指导教师：

    起止日期：

    2025年大班语言月亮船主题地质勘探教学案例

    摘要：本文以2025年大班语言月亮船主题地质勘探教学为背景，探讨了在幼儿园大班开展地质勘探主题活动的意义、设计思路、实施过程以及评价方法。通过分析月亮船主题地质勘探教学活动的设计与实施，总结了有效提升幼儿科学探究能力、空间感知能力和语言表达能力的策略。同时，本文还针对当前幼儿园地质勘探教学活动中存在的问题提出了相应的改进建议，为幼儿园

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