2025年苏教版高中一年级酸碱平衡(移动因素)试卷及解析.docxVIP

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  • 2026-01-03 发布于江苏
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2025年苏教版高中一年级酸碱平衡(移动因素)试卷及解析.docx

2025年苏教版高中一年级酸碱平衡(移动因素)试卷及解析

2025年苏教版高中一年级酸碱平衡(移动因素)试卷及解析

第一部分:单项选择题(共10题,每题2分)

1、在醋酸溶液中加入少量醋酸钠固体,会导致醋酸的电离程度如何变化?

A、增大

B、减小

C、不变

D、先增大后减小

【答案】B

【解析】正确答案是B。醋酸是弱电解质,存在电离平衡。加入醋酸钠(强电解质)后,溶液中醋酸根离子浓度增大,根据勒夏特列原理,平衡会向左移动,抑制醋酸的电离,因此电离程度减小。选项A错误,因为同离子效应抑制电离。选项C错误,平衡确实移动了。选项D错误,不会出现先增大后减小的情况。知识点:弱电解质的电离平衡与同离子效应。易错点:学生可能误认为加入醋酸钠会促进电离,忽略了同离子效应的抑制作用。

2、下列哪种措施能使氨水的电离程度增大?

A、加入少量盐酸

B、加入少量氯化铵

C、加水稀释

D、加入少量氢氧化钠

【答案】C

【解析】正确答案是C。氨水是弱电解质,存在电离平衡。加水稀释时,离子浓度降低,根据勒夏特列原理,平衡会向右移动,使电离程度增大。选项A错误,加入盐酸会与氨反应,消耗氨分子,但电离程度的变化需要具体分析,通常不直接增大。选项B错误,加入氯化铵引入铵根离子,同离子效应抑制电离。选项D错误,加入氢氧化钠引入氢氧根离子,抑制电离。知识点

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