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广东季华实验室管理部门招聘考试题库
第一部分单选题(60题)
1、从行文方向上看,这篇公文属于()。
A.平行文
B.上行文
C.下行文
D.通行文
【答案】:C
【解析】本题考查公文的基本格式。下行文就是指上级领导机关对所属的下级机关的一种行文。比如,党中央给各个省、自治区、直辖市党委,国务院给各省、自治区、直辖市人民政府所发的文件就是下行文。该公文是批复,属于下行文。故本题选C。
2、财政工作基本是围绕“三财”之道,生财为根本、聚财要有度、用财要讲效益。“生财”之道根本在于()。
A.强化收税管理,增加财政
B.增发国债,减少财政支出
C.调整生产结构,促进GDP增长
D.发展生产,促进经济发展
【答案】:D
【解析】本题考查社会主义市场经济体制。A项错误,税收是指国家为了向社会提供公共产品、满足社会共同需要、按照法律的规定,参与社会产品的分配、强制、无偿取得财政收入的一种规范形式。过分强调税收不利于调动生产积极性,并非“生产”的根本举措。B项错误,国家宏观调控的目标之一就是促进经济发展,片面强调减少财政支出不利于国家经济建设。C项错误,调整生产结构是调整经济结构,促进经济良性发展的重要举措,如果没有强有力的生产做支撑,无法增加全社会的财富总量,不利于经济持续发展。D项正确,财政作用能否得到充分发挥,关键在于能否增强财政收入。经济发展水平对财政收入的影响是基础性的,只有发展生产,促进经济发展,增强社会财富总量,才能保证国家财政收入的持续增长。故本题选D。
3、《周礼?保氏》:“养国子以道,乃教之六艺”。六艺指六种技能,下列不属于六艺的是()。
A.礼、乐
B.射、御
C.赋、雅
D.书、数
【答案】:C
【解析】本题考查人文历史。六艺,指中国周朝贵族教育体系中的六种技能,即:礼、乐、射、御、书、数。中国周朝的贵族教育体系,开始于公元前1046年的周王朝,周王官学要求学生掌握的六种基本才能。故本题选C。
4、下列情形中构成不当得利的是()。
A.张某捡到吴某丢失的笔记本电脑拿回家自己用
B.孟某赠与好朋友赵某一条钻石项链
C.周某超过合同约定时间向钱某偿还借款
D.张某将李某丢弃的手机捡回去继续使用
【答案】:A
【解析】本题考查民法典。根据《民法典》第九百八十五条规定:“得利人没有法律根据取得不当利益的,受损失的人可以请求得利人返还取得的利益,但是有下列情形之一的除外:(一)为履行道德义务进行的给付;(二)债务到期之前的清偿;(三)明知无给付义务而进行的债务清偿。”A项正确,吴某丢失笔记本电脑,但笔记本电脑的所有权仍属于吴某,张某拾回获取了利益,从而使吴某的利益受损。没有法定或者约定的原因,属于不当得利,应返还吴某。B项错误,赵某得到项链是给予孟某的赠与,属于合法原因,不是不当得利。C项错误,周某逾期偿还欠款,仍属履行合同,钱某不属于不当得利。D项错误,李某的抛弃行为使得手机成为无主物,按照通说观点,张某可以根据先占取得该手机的所有权,不属于不当得利。故本题选A。
5、()既是一种组织结构又是一种管理方式。
A.科层制
B.集体制
C.分权制
D.合并制
【答案】:A
【解析】本题考查行政管理。A项正确,科层制组织指的是一种权力依职能和职位进行分工和分层,以规则为管理主体的组织体系和管理方式。B项错误,在管理方式中,没有集体制这种说法。C项错误,分权制就是说权利被分成几种而被不同的人控制,以便他们相互影响相互肘制的一种制度。D项错误,在组织结构和管理方式中,没有合并制这种说法。故本题选A。
6、木桶定律是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的哪块木板,任何一个组织,可能要面临的一个共同问题,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。因此,木桶效应也称为“短板效应”。()
A.正确
B.错误
【答案】:A
【解析】本题考查其他管理学基本原理知识。一只木桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐且无破损,如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞,这只桶就无法盛满水。因此,整个社会与我们每个人都应思考一下自己的“短板”,并尽早补足它。故本题正确。
7、预先对一定时期内的工作作出具体打算和安排的常用公文种类是()。
A.工作简报
B.工作总结
C.工作计划
D.工作报告
【答案】:C
【解析】C项正确,机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。A项错误,工作简报又称情况简报、工作动态等,是简报的一种,用于反映本部门、本系统在一段时期内各方面工作进展情况和存在的主要问题,以起到相互交流、启发的作用。B项错误,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的
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