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2025湖北宜昌市中心人民医院急需紧缺人才引进194人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、苏轼《水龙吟·序》中提到“善吹铁笛、嘹然有穿云裂石之声”，“穿云裂石”用来形容声音（）。

A.婉转动听

B.悲凉凄切

C.高亢嘹亮

D.沉郁雄壮

【答案】：C

【解析】该题考查对“穿云裂石”这一词语在形容声音方面含义的理解。“穿云裂石”意思是穿破云天，震裂石头，体现出声音的强烈程度极高。选项中描述声音婉转动听强调声音的柔美、悦耳；悲凉凄切突出声音带有悲伤、凄惨的情感；沉郁雄壮侧重于声音深沉、有气势且带有一种悲壮的感觉。而高亢嘹亮能很好地体现出声音如同穿破云天震裂石头一般，具有极高的强度和音量，与“穿云裂石”的含义相符，所以正确答案应选描述声音高亢嘹亮的选项。

2、尘:伐()

A.信:嵩

B.眉:鸟

C.明:清

D.让:休

【答案】：A

【解析】尘和伐都是会意字，信和嵩也都是会意字，所以该题答案就是这一组。

3、评估马云的领导能力和影响力，有关信息的获得来源于（）。

A.全国工商联

B.阿里巴巴员工

C.浙江省领导

D.京东和苏宁

【答案】：B

【解析】要评价马云的领导能力和影响能力，应从与马云工作直接相关、对其领导行为和影响力有直接感受的方面获取信息。全国工商联主要是联系各类工商企业的人民团体和民间商会，并非直接与马云领导工作密切相关的主体，难以获得关于马云领导能力和影响能力的直接信息；浙江省领导主要从地区发展等宏观层面开展工作，不会聚焦于马云个人的领导能力；京东和苏宁与阿里巴巴是竞争关系，不能全面客观地体现马云的领导能力和影响能力。而阿里巴巴员工在马云的领导下工作，直接受到其领导风格的影响，能够最直接、最深入地感受和了解马云的领导能力及其带来的影响，所以有关评价马云领导能力和影响能力的信息获得应来源于阿里巴巴员工。

4、如果所有的学生都通过了考试，并且小明是学生，那么小明是什么？

A.通过了考试

B.没有通过考试

C.可能通过考试

D.不确定

【答案】：A.通过了考试

【解析】根据全称命题推理，如果所有的学生都通过了考试，小明作为学生也通过了考试。

5、垄断市场效率损失的表现是什么？

A.价格高于边际成本，导致消费者剩余减少

B.价格低于边际成本，导致生产者剩余减少

C.价格等于边际成本，没有效率损失

D.价格等于平均成本，导致效率损失

【答案】：A

【解析】垄断市场效率损失的表现是价格高于边际成本，导致消费者剩余减少，从而造成社会福利的损失。

6、根据以下图表，O城市在2017年和2020年的降水量差距是多少毫米？

A.50毫米

B.100毫米

C.150毫米

D.200毫米

【答案】：B

【解析】从图表中可以看出，2017年O城市的降水量为700毫米，2020年O城市的降水量为600毫米，差距为100毫米。

7、树对于叶子关系类似于什么？

A.植物对于花

B.人类对于头发

C.汽车对于轮子

D.房子对于窗户

【答案】：D

【解析】叶子是树的一部分，类似于窗户是房子的一部分。

8、青藏高原热岛效应如何？

A.热岛效应明显

B.热岛效应不明显

C.没有热岛效应

D.无法确定

【答案】：A

【解析】青藏高原的热岛效应比较明显。

9、一个圆的半径是5厘米，如果半径增加一倍，新的面积是多少？

A.50π平方厘米

B.100π平方厘米

C.150π平方厘米

D.200π平方厘米

【答案】：B

【解析】新的半径是10厘米，面积是π*10^2=100π平方厘米。

10、在下列选项中，没有语病的一句是（）。

A.在高原条件下，水温即使超过100度，也不会把容器盖掀开

B.外因发挥作用的关键是内因起决定性作用

C.在所有的学生们中，只有小李没有通过考试

D.我将永远牢记曾经共享的痛苦与欢乐

【答案】：A

【解析】第一处错误，“关键”与“决定性”重复。第二处错误，“所有”与“们”重复。第三处错误，“痛苦”与“共享”搭配不当。所以正确答案是第一个选项。

11、比较两个数，如果第一个数是第二个数的10倍，那么第二个数是第一个数的多少倍？

A.1/10

B.1/9

C.9

D.10

【答案】：A

【解析】如果第一个数是第二个数的10倍，表示第一个数=10*第二个数，因此第二个数是第一个数的1/10倍。

12、在政府对农产品流通实施的宏观调控措施中，价格杠杆属于（）。

A.经济手段

B.法律手段

C.行政手段

D.其他手段

【答案】：A

【解析】政府对经济的宏观调控主要有经济手段、法律手段和行政手段。经济手段是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用，对国民经济进行宏观调控，经济杠杆主要包括价格、税收、信贷、工资等。法律手段是指政府依靠法制力量，通过经济立法和司法，运用经