三支一扶考试基本能力测验强化训练试题集详解(2025年).docxVIP

2025年三支一扶考试基本能力测验强化训练试题集详解

一、单选题（共70题）

1、以下不属于“三支一扶”工作内容的是（）

A.支教

B.支农

C.支医

D.支商

答案：D

解析：“三支一扶”是支教、支农、支医和帮扶乡村振兴的简称，不包括支商，所以答案选D。

2、在公文写作中，“意见”适用于（）

A.对重要问题提出见解和处理办法

B.向上级机关汇报工作、反映情况

C.答复下级机关的请示事项

D.公布行政法规和规章

答案：A

解析：根据《党政机关公文处理工作条例》，意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，A选项正确；B选项是报告的适用范围；C选项是批复的适用范围；D选项是命令（令）的适用范围。

3、下列诗句中，描写秋天景色的是（）

A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

答案：B

解析：A选项描写的是夏天的荷花；B选项“枫林晚”“霜叶”体现的是秋天的景色；C选项描写的是冬天的雪景；D选项描写的是春天的景色，所以答案选B。

4、乡村振兴战略是新时代“三农”工作的总抓手。下列举措与实现“产业兴旺”目标直接相关的是：

A.开展农村人居环境整治，推进“厕所革命”

B.健全乡村公共文化服务体系，提升农民素质

C.培育新型农业经营主体，发展农产品加工业

D.完善村民自治章程，推动村务公开透明

答案：C

解析：本题主要考查对乡村振兴战略核心要义的理解。“产业兴旺”是乡村振兴的重点，其核心在于发展农村经济。A选项属于“生态宜居”的范畴，聚焦于改善农村生活环境。B选项属于“乡风文明”的范畴，旨在丰富农村精神文化生活。C选项直接针对农村产业发展，通过培育新型经营主体和延伸产业链来促进经济活力，与“产业兴旺”目标直接相关。D选项属于“治理有效”的范畴，强调乡村治理体系和治理能力现代化。因此，本题正确答案为C。

5、某社区计划开展一项针对老年人的智能手机使用培训活动。在活动策划阶段，社会工作者小李首先应该做的是：

A.联系场地和设备，确保物资齐全

B.设计详细的培训课程内容和流程

C.发布活动通知，广泛动员老年人参加

D.进行需求评估，了解老年人的具体困难和兴趣点

答案：D

解析：本题主要考查社区工作实务的流程和逻辑。一项社区服务活动的成功开展，必须建立在充分了解服务对象真实需求的基础之上。A选项（联系场地设备）和C选项（发布通知动员）属于活动筹备和宣传阶段的工作，应在明确活动内容后进行。B选项（设计课程内容）是活动策划的核心环节，但其设计依据必须来源于对服务对象需求的准确把握。因此，正确的步骤应该是首先进行需求评估（D选项），深入了解老年人在使用智能手机时遇到的具体问题及其学习兴趣，从而确保后续设计的培训课程（B选项）具有针对性和实效性，之后再开展资源准备（A选项）和宣传动员（C选项）等工作。故D选项是首要步骤。

6、根据以下材料回答问题：

【材料】某县为推动本地特色农产品销售，决定采用“直播带货”模式。县里邀请了一位知名网红进行专场直播，并投入大量资金进行宣传预热。直播当晚，观看人数创下纪录，但最终成交量却远低于预期。事后分析发现，主要问题出在物流配送上：当地的快递网点无法承受突然激增的订单，导致大量商品包装破损、发货延迟，引发了消费者大量投诉和退货。

从行政管理的角度看，该县此次“直播带货”活动未能达到预期效果，最主要的原因在于：

A.网红知名度不够，未能有效激发购买欲望

B.宣传预热投入不足，导致直播观看基数小

C.忽视了供应链配套能力的评估与建设

D.农产品本身质量不过关，缺乏市场竞争力

答案：C

解析：本题主要考查对公共政策执行中系统性思维的理解。材料明确指出，直播本身是成功的（“观看人数创下纪录”），排除了A和B选项的问题。材料也未提及农产品质量有问题（D选项）。问题的核心直接指向“物流配送”这一环节，即供应链的末端无法支撑前端销售产生的巨大流量。这反映出政府在推动新经济模式时，只关注了营销前端，而忽视了对后端配套支撑体系（如物流、仓储等供应链能力）的预先评估和同步建设，导致整个项目因“短板效应”而功亏一篑。因此，从行政管理角度看，最主要的原因在于缺乏系统性规划，忽视了供应链配套能力的评估与建设（C选项）。

7、“三支一扶”计划的服务期限一般为（）年。

A.1

B.2

C.3

D.4

答案：B

解析：“三支一扶”计划的服务期限一般为2年。

8、以下哪项不属于“三支一扶”的招募原则（）。

A.公开招募

B.自愿报名

C.择优录取

D.定向分配

答案：D

解析：“三支一扶”的招募原则是公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣，择优录取，而不是定向分配。

9、在