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云南高考：英语必背知识点

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

1.核心动词短语

-come相关

-comeacross：偶然遇到。例如，Icameacrossanoldfriendinthestreetyesterday.（我昨天在街上偶然遇到了一位老朋友。）

-comeupwith：提出，想出。如，Hecameupwithagoodideatosolvetheproblem.（他想出了一个解决问题的好主意。）

-cometo：苏醒；总计。如，Afterawhile,hecameto.（过了一会儿，他苏醒过来了。）Thecostofthetripcomesto$500.（这次旅行的费用总计500美元。）

-take相关

-takeup：占据；开始从事。Thenewtabletakesuptoomuchspaceintheroom.（新桌子在房间里占了太多空间。）Shetookuppaintingwhenshewasincollege.（她上大学时开始学画画。）

-takeoff：起飞；脱下；突然成功。Theplanewilltakeoffinanhour.（飞机将在一小时后起飞。）Takeoffyourcoat.Itswarmhere.（脱下你的外套，这里很暖和。）Theyoungsingertookoffovernight.（这位年轻歌手一夜成名。）

-takeover：接管，接任。Thenewmanagerwilltakeovernextweek.（新经理下周将接任。）

2.近义词辨析

-affect,effect,influence

-affect是动词，意为“影响”，常指产生不良影响。如，Theenvironmentaffectsourhealth.（环境影响我们的健康。）

-effect作名词时，意为“影响”，常用搭配haveaneffecton。如，Thenewpolicyhasagreateffectontheeconomy.（新政策对经济有很大影响。）作动词时，意为“实现，使生效”。

-influence既可以作动词也可以作名词，强调通过行为、榜样等潜移默化地影响。如，Parentsshouldsetgoodexamplestoinfluencetheirchildren.（父母应该树立好榜样来影响他们的孩子。）

-borrow,lend,keep

-borrow意为“借入”，常用搭配borrow...from...。如，Iborrowedabookfromthelibrary.（我从图书馆借了一本书。）

-lend意为“借出”，常用搭配lend...to...。如，Helenthisbiketome.（他把他的自行车借给了我。）

-keep表示“保存，保留”，可以和一段时间连用。如，Youcankeepthebookfortwoweeks.（你可以借这本书两周。）

语法部分

1.时态

-一般现在时

-表示经常或习惯性的动作，常与often,usually,always,sometimes等时间状语连用。如，Iusuallygetupat7oclock.（我通常7点起床。）

-表示客观事实或普遍真理。如，Theearthgoesaroundthesun.（地球绕着太阳转。）

-现在完成时

-表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。如，Ihavelostmykey.Icantentertheroom.（我把钥匙丢了，我进不了房间了。）

-表示从过去开始一直持续到现在的动作或状态，常与for或since引导的时间状语连用。如，Hehaslivedherefortenyears.（他已经在这里住了十年了。）Shehasworkedinthiscompanysince2015.（她从2015年起就在这家公司工作。）

2.定语从句

-关系代词

-who指人，在