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初中生过度使用智能手机对学科成绩影响的研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生过度使用智能手机对学科成绩的影响。通过分析现实案例和现有研究成果，揭示过度使用智能手机对初中生学科成绩的负面影响，并提出相应的解决策略。本文将重点关注过度使用智能手机导致的学习时间分散、注意力不集中等问题，以期为初中生智能手机使用的合理引导提供参考。

关键词：初中生；智能手机；学科成绩；影响；解决策略

一、问题的提出

（一）1.初中生过度使用智能手机导致学习时间分散

在当今信息时代，智能手机已成为初中生日常生活中不可或缺的工具。然而，过度使用智能手机在很大程度上影响了他们的学习时间。首先，手机中的各类应用、游戏、社交媒体等