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健康管理师第3章《预防医学基础知识》试题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.预防医学的研究对象是什么？()

A.个体健康

B.人群健康

C.个体疾病

D.人群疾病

2.健康教育的主要目的是什么？()

A.提高医疗技术水平

B.增强人群健康意识

C.治疗疾病

D.提高生活质量

3.下列哪项不属于健康风险评估的指标？()

A.生理指标

B.心理指标

C.社会指标

D.经济指标

4.慢性病的主要预防策略是什么？()

A.治疗为主，预防为辅

B.预防为主，治疗为辅

C.预防和治疗并重

D.无需预防

5.下列哪项不属于预防医学的研究方法？()

A.流行病学调查

B.实验研究

C.临床研究

D.模拟实验

6.健康教育中的“知-信-行”模式指的是什么？()

A.知识-信心-行动

B.知识-信念-行动

C.知识-信息-行动

D.知识-观念-行动

7.健康促进的核心策略是什么？()

A.医疗保健

B.健康教育

C.政策支持

D.社会干预

8.下列哪项不是健康生活方式的要素？()

A.合理膳食

B.适量运动

C.充足睡眠

D.长期吸烟

9.预防医学中的三级预防策略分别是什么？()

A.早期发现、早期诊断、早期治疗

B.第一级预防、第二级预防、第三级预防

C.预防为主、防治结合、适宜技术、合理经济

D.预防、治疗、康复

10.下列哪项不属于预防医学的范畴？()

A.传染病预防

B.非传染性疾病预防

C.职业病预防

D.精神疾病治疗

二、多选题(共5题)

11.健康风险评估的方法包括哪些？()

A.病史调查

B.体格检查

C.实验室检查

D.心理评估

E.生活习惯评估

12.慢性病预防的干预策略有哪些？()

A.健康教育

B.早期筛查

C.环境干预

D.社会支持

E.药物治疗

13.健康促进的五大支柱包括哪些？()

A.增强自我保健能力

B.提高健康知识水平

C.改善社会和物质环境

D.促进健康公平

E.强化卫生系统

14.预防医学中的三级预防措施分别针对哪些阶段？()

A.早期发现阶段

B.临床前期阶段

C.临床阶段

D.康复阶段

E.后遗症阶段

15.健康促进活动中，社区参与的方式有哪些？()

A.社区会议

B.健康教育讲座

C.公共活动

D.社区组织成立

E.媒体宣传

三、填空题(共5题)

16.预防医学的基本任务包括三个层次，即第一级预防、第二级预防和第三级预防。

17.健康教育的核心是促进个体或群体改变不健康的行为和生活方式。

18.健康风险评估是一种通过量化评估个体未来发生某种疾病或健康问题的可能性。

19.慢性病的主要预防策略是控制可改变的危险因素，包括吸烟、饮酒、不合理膳食等。

20.健康促进的五大支柱包括增进健康、减少疾病、提高生活质量、促进健康公平和强化卫生系统。

四、判断题(共5题)

21.预防医学的主要目标是直接治疗疾病。()

A.正确B.错误

22.健康风险评估可以完全避免疾病的发生。()

A.正确B.错误

23.健康促进活动仅限于医疗机构内部。()

A.正确B.错误

24.慢性病可以通过一次性的治疗得到根治。()

A.正确B.错误

25.健康教育的主要目的是提高个体的医疗知识。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述预防医学的基本任务。

27.什么是健康风险评估？它有哪些应用价值？

28.健康促进的五大支柱分别是什么？它们各自的作用是什么？

29.慢性病预防的主要策略有哪些？

30.健康教育在慢性病预防中扮演什么角色？

健康管理师第3章《预防医学基础知识》试题及答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】预防医学主要研究如何通过预防措施来保护人群健康，而不是个体健康或疾病。

2.【答案】B

【解析】健康教育旨在通过教育和信息传播，增强人群的健康意识，促进健康行为。

3.【答案】D

【解析】健康风险评估主要关注生理、心理和社会指标，而经济指标不属于健康风险评估的范畴。

4.【答案】B

【解析】慢性病的主要预防策略是预防为主，治疗为辅，通过健康教育、生活方式改善