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小学生阅读兴趣激发与图书漂流活动结合的教学策略论文

摘要：本文针对小学生阅读兴趣的培养，探讨将图书漂流活动与教学策略相结合的有效途径，旨在提高学生的阅读积极性，拓展阅读视野，培养学生的阅读习惯。本文首先阐述了阅读兴趣与图书漂流活动的概念，然后分析了小学生阅读兴趣激发与图书漂流活动结合的教学策略。

关键词：小学生阅读兴趣；图书漂流活动；教学策略；结合

一、概念阐述

（一）小学生阅读兴趣

1.内容一：阅读兴趣是指个体对阅读活动的喜爱程度，它是推动个体进行阅读活动的内在动力。小学生的阅读兴趣对其阅读能力的发展具有重要意义。培养小学生的阅读兴趣，有助于提高他们的阅读水平，丰富他们的知识储备，促进他们