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小学语文口语表达教学中的文化自信培养策略研究论文

摘要：本文以小学语文口语表达教学为研究对象，探讨在教学中培养文化自信的策略。通过对文化自信的概念阐述，分析其在口语表达教学中的重要性，提出具体的教学策略，旨在为提升小学生口语表达能力及文化自信提供理论依据。

关键词：小学语文；口语表达；文化自信；培养策略

一、概念阐述

（一）1.文化自信的内涵

文化自信，是指个体对自己民族文化的认同、尊重和自豪感，以及对自己文化价值的坚定信念。在当今多元文化交融的时代，文化自信对于个体的成长和国家的发展具有重要意义。具体到小学语文口语表达教学中，文化自信表现为学生对我国传统文化的热爱、尊重和传承，以及在口语表