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基于多媒体的初中英语口语教学策略探讨论文

摘要：本文针对我国初中英语口语教学中存在的问题，探讨了基于多媒体的初中英语口语教学策略。通过分析背景，提出具体的实施策略，旨在提高学生的英语口语能力，为初中英语口语教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；口语教学；多媒体；教学策略

一、背景分析

（一）多媒体技术在初中英语口语教学中的广泛应用

1.多媒体技术的特点与优势

随着科技的飞速发展，多媒体技术已广泛应用于教育领域。多媒体技术具有丰富的表现形式、高度的互动性和强大的信息承载能力，为初中英语口语教学提供了丰富的教学资源。运用多媒体技术，教师可以为学生创造真实的语言环境，激发学生的学习兴趣，提高学生

一线教师，参与编写各种教辅资料

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