第二单元Developingideas八年级英语外研版上册---教学设计.docx

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Unit2GettingalongDevelopingideas教学设计

刘玉琴张锦文

教材分析(WhatWhyHow)

【What】主题意义和主要内容

本单元的主题是“人与社会”,围绕话题gettingalongwithothers共有11个主要语篇,本语篇属于子主题understandingothers,讲述了六尺巷这一中国传统典故:在清朝年间,吴氏家族和张氏家族因为房子的分界线而争吵,张氏家族给位高权重的亲戚——张英书信一封,张英回复一首诗,建议“让他三尺又何妨”。张氏家族读完感到很羞愧,自觉退后3尺,吴氏感念其行为,也主动退后三尺,形成了今天的六尺巷,传

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