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新疆中考:生物必背知识点
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。
生物与生物圈
1.生物的特征
生物的生活需要营养,比如绿色植物通过光合作用制造自身所需要的有机物,动物以植物或别的动物为食获取营养物质。生物能进行呼吸,像人通过肺呼吸,鱼通过鳃呼吸。生物能排出身体内产生的废物,例如人可以通过排尿、出汗和呼出气体排出废物。生物能对外界刺激作出反应,如含羞草受到触碰叶片会合拢。生物能生长和繁殖,种子萌发成幼苗,幼苗不断长大,动物会繁殖后代。除病毒外,生物都是由细胞构成的。
2.生物与环境的关系
环境影响生物,非生物因素(光、温度、水等)和生物因素(影响某种生物生活的其他生物)都会对生物产生影响。比如沙漠里植物稀少,主要是因为缺水;七星瓢虫捕食蚜虫,体现了生物因素中的捕食关系。生物也能适应和影响环境,骆驼刺根系发达是对干旱环境的适应,蚯蚓在土壤中活动可以使土壤疏松,这是生物对环境的影响。
3.生态系统
生态系统包括生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分(阳光、空气、水等)。生产者主要是绿色植物,能通过光合作用制造有机物;消费者主要是动物,不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食;分解者主要是细菌和真菌,能将动植物遗体中的有机物分解成无机物。食物链和食物网是生态系统中物质和能量流动的渠道,物质和能量沿着食物链和食物网单向流动、逐级递减。生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有一定限度的。
生物体的结构层次
1.细胞是生命活动的基本单位
显微镜的使用步骤包括取镜和安放、对光、观察等。在使用显微镜时要注意放大倍数的计算(目镜放大倍数×物镜放大倍数),以及物像的移动方向与玻片的移动方向相反。植物细胞和动物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核,植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体。细胞的生活需要物质和能量,细胞膜能控制物质的进出,叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。细胞核是控制中心,含有遗传物质DNA。
2.细胞怎样构成生物体
细胞通过分裂产生新细胞,细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,人体有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种基本组织。植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,植物有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。绿色开花植物有六大器官,根、茎、叶是营养器官,花、果实、种子是生殖器官。
生物圈中的绿色植物
1.绿色植物的类群
藻类植物没有根、茎、叶的分化,大多生活在水中,如海带、紫菜等。苔藓植物有茎和叶的分化,但没有输导组织,植株矮小,可作为监测空气污染程度的指示植物。蕨类植物有根、茎、叶的分化,有输导组织,如肾蕨、满江红等。种子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物种子裸露,没有果皮包被,如松、柏等;被子植物种子有果皮包被,是陆地上分布最为广泛的植物家族。
2.绿色植物的一生
种子萌发需要适宜的环境条件(适宜的温度、一定的水分、充足的空气)和自身条件(完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质,种子不在休眠期)。种子萌发时,首先要吸收水分,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶。根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区,成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。芽中有分生组织,芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条。花的主要结构是雄蕊和雌蕊,传粉和受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。
3.绿色植物与生物圈的水循环
植物主要通过根吸收水分,水分由根运输到叶,大部分通过蒸腾作用散失到大气中。叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮上有气孔,气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收和运输,能提高大气湿度,增加降水。
4.绿色植物是生物圈中有机物的制造者
绿色植物通过光合作用制造有机物,光合作用的场所是叶绿体,原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光。光合作用的公式为:二氧化碳+水$\stackrel{光能}{→}$叶绿体有机物(储存着能量)+氧气。绿色植物制造的有机物不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要,还为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。呼吸作用是细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要。呼吸作用的公式为:有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。
生物圈中的人
1.人的由来
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走→制造和使用工具→大脑进一步发
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