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毕业设计(论文)
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毕业设计(论文)报告
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2025年《削铅笔》教学对古生物化石修复技能的基础培养
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2025年《削铅笔》教学对古生物化石修复技能的基础培养
摘要:本文以2025年《削铅笔》教学为背景,探讨古生物化石修复技能的基础培养。通过分析削铅笔教学的特点,结合古生物化石修复的实践需求,提出了一套基于削铅笔教学的基础培养方案。研究表明,削铅笔教学能够有效提升学生的动手能力、观察力和耐心,为古生物化石修复技能的培养奠定坚实基础。本文旨在为古生物化石修复专业人才的培养提
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