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云南高考：英语必考知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

-高频词汇

-历年高考英语中，像“ambiguous（模糊不清的）、apprehensive（忧虑的）、authentic（真实可信的）”这类词汇出现频率较高。比如在阅读理解里，遇到“ambiguous”这个词，如果不认识，可能就会对文章的理解产生偏差。像“Hisanswerwasambiguous,leavingusconfused.”（他的回答模棱两可，让我们很困惑）这样的句子，理解了“ambiguous”的意思，就能明白句子的含义。

-一些常见的动词短语也是必考内容，例如“putupwith（忍受）、comeupwith（提出）、lookforwardto（期待）”等。在写作中正确使用这些短语能让文章增色不少，比如“Icantputupwithhisbadbehavioranylonger.”（我再也不能忍受他的不良行为了）。

-熟词僻义

-“mean”常见意思是“意味着”，但它还有“吝啬的”意思，如“Heisverymeanwithhismoney.”（他在花钱方面很吝啬）。

-“second”除了表示“第二”，还可以作动词，有“支持、附和”的意思，“Isecondyourproposal.”（我赞成你的提议）。

语法部分

-时态和语态

-一般现在时表经常发生的动作或存在的状态，比如“Heoftengoestoschoolbybike.”（他经常骑自行车去上学）。而现在进行时表示现在正在进行的动作，“Sheisreadingabooknow.”（她现在正在读一本书）。

-被动语态在高考中也常考，当主语是动作的承受者时用被动语态。例如“Englishisspokenallovertheworld.”（英语在全世界被使用）。

-定语从句

-关系代词“that、which、who、whom、whose”和关系副词“when、where、why”的用法要掌握。当先行词指人时，“who”和“whom”可引导定语从句，“who”作主语，“whom”作宾语，如“Themanwhoisstandingthereismyteacher.”（站在那里的那个人是我的老师）；“ThegirlwhomImetyesterdayisveryfriendly.”（我昨天遇到的那个女孩很友好）。

-名词性从句

-包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。例如宾语从句，“Idontknowwhatheisdoing.”（我不知道他正在做什么），“whatheisdoing”就是宾语从句作“know”的宾语。

阅读理解部分

-题型特点

-细节理解题，主要考查对文章具体细节的理解，一般可以直接从文中找到答案。比如问文中某个人物做了什么事，在哪个时间发生的等。

-推理判断题，需要根据文章内容进行合理推断，不能直接从文中找到答案。例如通过文章中人物的言行来推断其性格特点。

-主旨大意题，要求概括文章的主要内容或中心思想，需要对文章整体有把握。

-解题技巧

-先通读全文，了解文章大意，再看题目，带着问题去文中找答案。对于细节理解题，要仔细对照原文和选项；推理判断题要依据原文进行合理推测，不能过度臆想；主旨大意题可以关注文章的首尾段和每段的首句。

写作部分

-书信写作

-格式上，开头要有称呼，如“DearTom”，结尾要有祝福语和签名，如“Bestwishes,LiHua”。

-内容上，要根据题目要求明确写作目的。如果是建议信，就要给出合理的建议，语言要礼貌、得体。比如建议朋友如何提高英语成绩，可以写“First,youcanreadEnglisharticleseverydaytoimproveyourreadingability.Second,trytospeakEnglishwithyourclassmatesasoftenaspossible.”（首先，你可以每天读英语文章来提高阅读能力。其次，尽量经常和你的同学说英语）。

-话题作文

-要紧扣题目主题，有明确的观点和论据。比如写关于环境保护的作文，观点可以是“我们应该采取行动保护环境”，论据可以列举一些具体的环保措施，如