山东省临沂市野店中学2026届数学八上期末联考模拟试题含解析.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约9.29千字
  • 约 22页
  • 2026-01-04 发布于云南
  • 举报

山东省临沂市野店中学2026届数学八上期末联考模拟试题含解析.doc

山东省临沂市野店中学2026届数学八上期末联考模拟试题

试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.下列命题是真命题的是()

A.如果a>b,a>c,那么b=c

B.相等的角是对顶角

C.一个角的补角大于这个角

D.一个三角形中至少有两个锐角

2.已知点P(a,3)、Q(﹣2,b)关于y轴对称,则的值是()

A. B. C.﹣5 D.5

3.下列各组数值是二元一次方程x﹣3y=4的解的是()

A. B. C. D.

4.若实数满足,则的值为()

A.2或 B. C. D.

5.在平面直角坐标系中,点与点关于轴对称,则()

A., B.,

C., D.,

6.若,则实数在数轴上对应的点的大致位置是()

A. B.

C. D.

7.如图,中,,的垂直平分线分别交于,,若,则的度数为()

A. B. C. D.

8.如图,中,,,在直线或上取一点,使为等腰三角形,则符合条件的点共有()

A.个 B.个 C.个 D.个

9.下列各数中是无理数的是()

A. B. C. D.

10.下列等式正确的是()

A. B. C. D.

11.若计算的结果中不含关于字母的一次项,则的值为()

A.4 B.5 C.6 D.7

12.若关于的不等式的整数解共有个,则的取值范围是()

A. B. C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图,已知△ABC,按如下步骤作图:①以A为圆心,AB长为半径画弧;②以C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D;③连结AD,CD.则△ABC≌△ADC的依据是.

14.如右图,一只蚂蚁沿着边长为2的正方体表面从点A出发,经过3个面爬到点B,如果它运动的路径是最短的,则此最短路径的长为.

15.如图所示,在△ABC中,,AD平分∠CAB,BC=8cm,BD=5cm,那么点D到直线AB的距离是______cm.

16.因式分解:.

17.分解因式:_________________.

18.先化简,再求值:,其.

三、解答题(共78分)

19.(8分)在△ABC中,CD⊥AB于点D,DA=DC=4,DB=1,AF⊥BC于点F,交DC于点E.

(1)求线段AE的长;

(1)若点G是AC的中点,点M是线段CD上一动点,连结GM,过点G作GN⊥GM交直线AB于点N,记△CGM的面积为S1,△AGN的面积为S1.在点M的运动过程中,试探究:S1与S1的数量关系

20.(8分)如图,已知A(3,0),B(0,﹣1),连接AB,过B点作AB的垂线段BC,使BA=BC,连接AC.

(1)如图1,求C点坐标;

(2)如图2,若P点从A点出发沿x轴向左平移,连接BP,作等腰直角△BPQ,连接CQ,当点P在线段OA上,求证:PA=CQ;

(3)在(2)的条件下若C、P,Q三点共线,求此时∠APB的度数及P点坐标.

21.(8分)列方程组解应用题某校组织“大手拉小手,义卖献爱心”活动,计划购买黑、白两种颜色的文化衫进行手绘设计后出售,并将所获利润全部捐给山区困难孩子.已知该学校从批发市场花2400元购买了黑、白两种颜色的文化衫100件,每件文化衫的批发价及手绘后的零售价如表:

批发价(元)

零售价(元)

黑色文化衫

25

45

白色文化衫

20

35

(1)学校购进黑、白文化衫各几件?

(2)通过手绘设计后全部售出,求该校这次义卖活动所获利润.

22.(10分)在等边中,点是线段的中点,与线段相交于点与射线相交于点.

如图1,若,垂足为求的长;

如图2,将中的绕点顺时针旋转一定的角度,仍与线段相交于点.求证:.

如图3,将中的继续绕点顺时针旋转一定的角度,使与线段的延长线交于点作于点,若设,写出关于的函数关系式.

23.(10分)如图,在锐角三角形ABC中,AB=13,AC=15,点D是BC边上一点,BD=5,AD=12,求BC的长度.

24.(10分)第二十四届冬季奥林匹克运动会将于2022年在北京市和张家口市举行.为了调查学生对冬奥知识的了解情况,从甲、乙两校各随机抽取20名学生进行了相关知识测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息.

a.甲校20名学生成绩的频数分布表和频数分布直方图如下:

甲校学生样本成绩频数分布表

甲校学生样本成绩频

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档