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初中语文《骆驼祥子》阅读教学中的文化传承与创新研究论文

摘要：本文以初中语文《骆驼祥子》阅读教学为研究对象，探讨在教学中如何进行文化传承与创新。通过分析《骆驼祥子》的文化内涵和现实意义，以及当前教育背景下初中语文阅读教学的现状，提出相应的教学策略，以期为初中语文阅读教学提供有益的参考。

关键词：初中语文；《骆驼祥子》；阅读教学；文化传承；创新

一、背景分析

（一）1.《骆驼祥子》的文化内涵

《骆驼祥子》是我国著名作家老舍先生的代表作之一，以20世纪20年代的北京城市生活为背景，讲述了主人公祥子从农村来到城市，历经磨难，最终走向毁灭的故事。作品中深刻地揭示了当时社会的黑暗和底层人民的悲惨命运，