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初中英语课堂中提升学生听力技能的教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂中如何有效提升学生的听力技能。通过分析当前教育背景下学生在英语听力方面存在的问题，提出相应的教学策略，为初中英语教师提供实用的教学方法，以提高学生的英语听力水平。

关键词：初中英语；听力技能；教学策略；教育改革

一、问题的提出

（一）当前初中英语听力教学中存在的问题

1.教学方法单一，缺乏实效性

在当前的初中英语课堂中，许多教师仍然采用传统的教学方法，如听力材料播放、跟读、翻译等。这些方法虽然能够帮助学生熟悉英语语音、语调，但往往忽略了听力策略的培养，导致学生在实际交流中难以运用所学的听力技能。因此，如何改进教学

一线教师，参与编写各种教辅资料

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