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基于仿生学原理的小学科学教育机器人编程研究论文

摘要：本文旨在探讨基于仿生学原理的小学科学教育机器人编程的实践与应用。通过分析仿生学原理在小学科学教育中的重要性，以及机器人编程在培养学生创新思维和动手能力方面的优势，为我国小学科学教育提供一种新的教学手段。

关键词：仿生学原理；小学科学教育；机器人编程；创新思维

一、引言与背景

（一）1.仿生学原理在小学科学教育中的重要性

在当今科技飞速发展的时代，仿生学作为一门跨学科领域，不仅对科技发展产生了深远影响，也为小学科学教育提供了丰富的教学资源。首先，仿生学原理能够激发学生的学习兴趣。小学生正处于好奇心强、求知欲旺盛的阶段，通过引入仿生学原理，可

一线教师，参与编写各种教辅资料

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