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儿童博物馆教育对实物认知能力提升效果追踪.docx

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    儿童博物馆教育对实物认知能力提升效果追踪

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    TOC\o1-3\h\z\u一、儿童博物馆教育行业发展现状 4

    1、国内外儿童博物馆教育发展概况 4

    国际儿童博物馆教育成熟模式分析 4

    中国儿童博物馆教育起步与区域分布特征 5

    2、实物认知理论在儿童教育中的应用基础 6

    皮亚杰认知发展理论对实物学习的支撑 6

    多感官学习模式在博物馆情境中的实践 7

    二、儿童博物馆市场竞争格局 7

    1、主要运营主体与机构类型 7

    公立博物馆儿童教育项目的布局现状 7

    民营儿童博物馆与商业综合体融合模式 9

    2、典型机构案例与差异化竞

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