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- 2026-01-04 发布于河北
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六、论述题目录
1.1.试论述管理者研究组织行为学的重要意义和作用。
2.1.试论述组织行为学研究措施所具有的特性。
2.2.论述组织行为学的四个环节研究过程。
3.1.试论述一下归因理论在管理中的用。
3.2.联络实际阐明管理者怎样提高员工的组织认同感和工作态度。
3.3.联络实际阐明“控制方位论”在管理中的用。
1.1.试论述管理者研究组织行为学的重要意义和作用。答:管理者研究组织行为学的重要
性和迫切性,重要是由组织行为学的实质和管理者的工作性质所决定的。加强组织行为学
的研究,对于改善管理工作和提高管理水平;对于培养和选拔各类管理人才;对于提高领
导素质、改善领导作风、掌握领导艺术;对于改善领导与群众以及多种人际关系、调动广
大职工群众的积极性、积极性和发明性;对于增强群体凝聚力和整个组织的活力;对于提
高工作绩效,加紧社会生产力的发展,都具有重要的意义和作用。1()研究组织行为中
的个体行为与管理,可以提高管理者知人善任,合理使用人才的水平。组织中的每一种人
均有他们各自的个性特性,有他们不一样的认知、气质、能力、性格、爱好、价值观、理
想、信念、需要动机等,通过对个体心理行为差异的研究,使管理者可以全面地理解每
个人的特点和能力的所长与所短,从而安排与之相适的工作岗位和职务,真正做到扬长
避短、人尽其才。才尽其用,发挥人力资源的最佳效益。同步,也可为我国目前的劳感人
事制度的改革,为制定选人、用人、育人和留人的政策,提供科学根据。2()研究组织
行为中的群体行为与管理,可以使管理者改善人际关系,增强他们所管辖的群体的合理凝
聚力和向心力。组织中的职工决不也许孤立行事,必然在一定的工作群体中与他人协作配
合,从而发生多种各样的关系。其中有正式群体和非正式群体,管理者把组织中的正式群
体和非正式群体的作用结合起来。工作群体只有在管理者对的的领导下,群体凝聚力和向
心力越高,群体工作的绩效才能越好。3()研究组织行为中的领导行为与管理,可以促
使管理者提高领导素质,改善领导行为,掌握领导艺术,增强领导的有效性。领导者不一
样的素质、领导行为与领导艺术,会导致一种组织。单位内不一样社会气氛、人际关系,
给人们以不一样的心理和行为的影响。因此,领导问题是影响一种部门或一种组织人力资
源能否得到充足发挥的重要原因,是决定事业成败的关键。领导者和管理者只有研究掌握
了组织行为学,把握了各类人员的心理与行为的规律性,才能妥善地处理好各方面的人际
关系,高领导的有效性。4()研究组织行为学中的鼓励理论与应用,可以加强以人为
中心的管理,充足调动各方面的积极性。积极性和发明性。组织行为学认为,人是组织的
主体,现代化的管理中,最重要的管理是对人的管理,要实现合乎人情味的管理,建立以
人为中心的而不是以工作为中心的管理制度;并且强调科学技术越发展就越要重视人的原
因,通过多种鼓励措施,想方设法地吸引人才、培养人才,高人的素质,挖掘既有人员
的潜力,深入高脑力劳动在整个劳动中的比重。实践反复证明,越是高级脑力劳动者,
就越需要实行具有人情味的管理,充足发挥他们的积极性、积极性和发明性。5()研究
组织行为学中的组织设计与组织变革的理论与措施,巨使管理者能更好地适应环境的变
化,进行组织的改革,增强活力,高绩效。6()研究组织行为学尚有助于管理者调适
心理平衡,高身心健康水平,从而深入高工作绩效。
2.1.试论述组织行为学研究措施所应具有的特性。答:研究措施是揭示研究对象的手段。
组织行为学的研究措施,是从实际出发的实事求是的措施。它是对的地全面揭示研究对象
的重要手段c这种科学的研究措施具有如下六个重要特性;(D研究程序的公开性。科
学的研究措施,必须公开阐明研究的全过程、所使用的程序、所测的变量
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