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天津中考：英语必考知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

-重点词汇拼写与词义

-像“opportunity（机会）”“environment（环境）”“appreciate（欣赏、感激）”等词，不仅要会拼写，还要能精准理解其在不同语境中的含义。比如“Heappreciatedthebeautifulscenery”（他欣赏美丽的风景）和“Iappreciateyourhelp”（我感激你的帮助），“appreciate”在这两个句子中的意思就有所不同。

-一些容易混淆的词汇也是考查重点，例如“affect”和“effect”。“affect”是动词，意为“影响”，如“Theenvironmentaffectsourhealth”；“effect”通常作名词，意为“影响、效果”，常见搭配“haveaneffecton”，像“Parentsshouldhaveagoodeffectontheirchildren”。

-词汇的固定搭配

-介词搭配很关键，比如“beinterestedin（对……感兴趣）”“begoodat（擅长）”“beafraidof（害怕）”等。在题目中经常会考查其正确用法，像“Heisinterestedinplayingbasketball”，这里如果介词用错，句子就不成立了。

-动词短语也是必考内容，“lookforwardto（期待）”，这里的“to”是介词，后面要接动词-ing形式，比如“Imlookingforwardtoseeingyou”；还有“putoff（推迟）”“giveup（放弃）”等。

语法部分

-时态

-一般现在时：主要用于表示经常或习惯性的动作，常与“usually（通常）”“often（经常）”“always（总是）”“sometimes（有时）”等时间状语连用。例如“Heusuallygoestoschoolbybike”。还要注意第三人称单数形式的变化规则，一般是在动词原形后加-s或-es，如“Helikesreadingbooks”。

-一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态，常与“yesterday（昨天）”“lastweek（上周）”“in2020（在2020年）”等时间状语连用。动词要用过去式，规则动词的过去式一般是在词尾加-ed，如“played”“worked”；不规则动词则需要特殊记忆，像“go-went”“see-saw”“do-did”等。比如“Isawamovieyesterday”。

-现在进行时：表示现在正在进行的动作，结构是“be+动词的现在分词”。例如“HeiswatchingTVnow”。现在分词的构成规则一般是在动词原形后直接加-ing，但也有一些特殊情况，如以不发音的e结尾的动词，要去e加-ing，像“make-making”；以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，要双写这个辅音字母再加-ing，如“run-running”。

-一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。“will”表示单纯的将来，如“Iwillvisitmygrandparentsnextweek”；“begoingto”表示有计划、有打算做某事，或者根据迹象表明即将发生某事，如“Lookattheclouds.Itisgoingtorain”。

-语态

-被动语态在中考中也经常出现，其基本结构是“be+动词的过去分词”。主要考查不同时态的被动语态形式，比如一般现在时的被动语态是“am/is/are+过去分词”，如“Englishisspokenallovertheworld”；一般过去时的被动语态是“was/were+过去分词”，如“Thehousewasbuiltlastyear”。

-从句

-宾语从句：要注意宾语从句的语序是陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他”。例如“Idontknowwhatheisdoing”，不能写成“Idontknowwhatishedoing”。还要注意时态的呼应，如果主句是一般现在时，从句可以根据需要