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解析CMA考试的创建过程，与它零距离接触

CMA考试目前在全球已经越来越火热，但参加考试的学员都带着一种忐忑的心情进入考场，那你知道CMA的考试的系统是如何设置的呢，它们是如何保证每一场考试的顺利进行呢?下面立信cma就来解析一下CMA考试的创建过程，在这个即将到来的七夕节中，让CMA考生与这位学术上的情人来次亲密接触，走进它的内心，赢得芳心，助你顺利的通过CMA考试!

创建有效而可靠的专业认证考试是一个分阶段的过程，该过程始于对被测试专业的清晰定义，终于认证证书的颁发。本文中，我们要关注该过程的三个方面：创建美国注册管理会计师(CMA)考试内容概要说明(CSO)，拟定考试题目，以及设定通过标准的程序。

有效性和可靠性的概念非常重要，有必要进一步解释清楚。有效性是指考试成绩的适宜性、意义性以及有用性。有效的专业考试能够对该专业的相关技能进行胜任力评定。对于CMA考试而言，其有效性意味着，我们必须确定某人作为商业领域的会计师及财务专业人员必须能够胜任本职工作。可靠的考试能够始终反映出应试者的能力，产生一致的结果。例如，假设应试者的知识水平没有变化，那么参加考试的人员在多个考期取得的分数应该相近。CMA考试是一个有效而可靠的考试，让我们有足够的信心证明一名美国注册管理会计师具备当今会计和财务团队最需要的专业技能。

▌创建考试内容概要说明

有效性始于心理测量学角度完整的工作分析研究。CMA工作分析研究针对全球的管理会计和财务专业人员展开调查，以便确定他们每天从事的工作以及他们有效完成这些工作所需要的知识。这项研究还可以确定能够帮助这些专业人员达到下一个更高专业水平所需要的技能。因此，理想型的知识和技能也会列入测试范围。但是，一个专业的认证考试不会测试尚未被实践接受的全新技能。

除工作分析研究以外，我们还要进行文献回顾，研究其它独立机构关于最受欢迎会计技能的调查。这一过程确保了CMA考试能够考察到它希望考察的东西，即要求企业内部的管理会计和财务专业人士掌握的最相关的技能和知识。

主题问题专家(SME)团队，包括美国管理会计师协会认证部门(ICMA?)董事会，运用各种分析研究以及其它相关调查的结果来创建CSO。CSO对考试出题以及每个领域题目数量给予指导。一个领域就是一个主要主题范围，如计划和预算或成本管理等。该董事会还会制定考试蓝图，具体说明不同认知水平的题目数量。我们采用布鲁姆分类进行结构分类，将考试题目的认知水平分为A级、B级或C级。A级是最基础的水平，要求结合实际识别原则，包括知识和理解技能水平。B级题目包括测试异常情况下对材料的应用、以及将信息的各组成部分细化分析的能力。C级被认为是最“高”或最难的一级，题目需要应试者对信息进行评估和综合，而且通常要给出建议。此外，在董事会的帮助下，ICMA员工还准备了一套学习成果说明(LOS)。这些说明对CSO进行了详细阐述，明确规定了应试者需要具备的能力。

▌编写考试题目

对于一个有效而可靠的考试而言，其原材料是一个“好题目”——一个相关的且主旨明确的问题。CMA考试的题目要表述明确，没有歧义，这一点非常重要。ICMA采用一种系统的方法来编写考试题目，受过训练的主题问题专家将题目提交给ICMA员工。

每一个题目都要求设置经过深思熟虑后产生的“干扰答案”或错误答案，意在全面测试应试者运用某一概念的能力。例如，图1给出了一个净现值(NPV)题目和潜在的“干扰答案”。

这个题目的目的是要测试应试者计算净现值的能力。为了完成这个题目，应试者必须知道净现值是基于现金流(CF)而不是税后营业收入(ATOI)计算的。而且他或她还需要了解最后一年的营运资本回收(WCR)，例如，所有剩余库存的销售、收取应收账款以及支付所有应付款项，是一种有效的净现金流入，无需缴税。此外，应试者需要了解怎样贴现现金流以便确定项目现金流的现值(PV)，之后通过减去投资金额来创造一个“净”现值。如果应试者不知道怎样计算净现值，那么一个“好的”干扰答案和前两个“误算”足以让他上当。其余的干扰答案是明显错误的，如果将它们用作干扰答案会降低考试题目的质量。

当受过专门训练的SME将备选题目提交ICMA员工后，后者负责衡量每一个题目的主题与CSO及LOS的关联性，并且还要就题目的书写风格、清楚度、准确性、拼写以及难易程度进行考量。在ICMA专业员工对题目进行编辑后，考试审查小组要对题目进行审查。这些小组由董事