月亮船叙事视角转换与2025大班语言同理心培养课程设计.docx

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2026-01-04 发布于河南
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月亮船叙事视角转换与2025大班语言同理心培养课程设计

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月亮船叙事视角转换与2025大班语言同理心培养课程设计

摘要：本文以《月亮船》童话故事为切入点，探讨叙事视角转换在2025年大班语言同理心培养课程设计中的应用。首先，分析了《月亮船》的故事特点，探讨了叙事视角转换对学生同理心培养的意义。接着，从课程设计原则出发，结合《月亮船》的故事情节，构建了基于叙事视角转换的2025年大班语言同理心培养课程体系。最后，通过教学实践验证