父亲节涂鸦班课件.pptxVIP

父亲节涂鸦班课件XX,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：XX

目录01父亲节的由来02涂鸦艺术介绍03课程内容安排04涂鸦材料与工具05父亲节主题创作06课程互动与反馈

父亲节的由来PARTONE

节日的起源1909年多德夫人为纪念独自养大六个孩子的父亲，倡议设立父亲节，1910年华盛顿州首次庆祝。01美国起源故事1945年上海名流倡议以“八八”谐音定8月8日为中国父亲节，1946年获国民政府批准。02中国起源故事

发展与变迁起源美国中国发展011909年布鲁斯·多德夫人倡议，1910年斯波坎市首庆，1972年美国定为全国性节日。02民国时期设8月8日“八八父亲节”，新中国成立后民众习惯6月第三个星期日庆祝。

现代意义提醒子女感恩父亲付出，增进亲子情感交流感恩父爱弘扬孝亲敬老文化，传承家庭传统美德弘扬美德

涂鸦艺术介绍PARTTWO

涂鸦艺术起源70年代后融入嘻哈元素，从地下走向主流，成为全球性文化现象。文化融合发展20世纪60年代，美国纽约贫民区青少年用喷漆在墙面创作，反叛与表达个性。美国街头起源

涂鸦艺术风格以粗犷线条、鲜明色彩展现都市街头活力与个性。街头风格运用点、线、面自由组合，表达内心情感与想象。抽象风格

涂鸦艺术影响涂鸦艺术鼓励自由表达，激发孩子无限创造力与想象力。激发创造力为孩子提供情感宣泄与表达的新途径，促进心理健康。情感表达途径

课程内容安排PARTTHREE

课程目标增进亲子情鼓励父亲与孩子共同参与，增进亲子间的情感交流。激发创意通过涂鸦活动，激发孩子们的创造力和想象力。0102

活动流程老师简短介绍父亲节意义，激发孩子兴趣。开场介绍孩子们在老师指导下，用画笔表达对父亲的爱。涂鸦创作孩子们展示涂鸦作品，分享创作心得与对父亲的祝福。作品展示

创作指导主题构思引导启发孩子思考父亲形象，确定涂鸦主题，如父亲职业、爱好等。技巧示范讲解现场演示涂鸦基本技巧，如线条运用、色彩搭配，助孩子更好创作。

涂鸦材料与工具PARTFOUR

必备材料介绍提供多种画笔，如蜡笔、水彩笔，满足不同涂鸦需求。画笔选择选用适合涂鸦的厚实画纸，防止颜料渗透，提升涂鸦体验。画纸准备

工具使用方法正确握持画笔，手腕放松，便于灵活控制线条粗细与方向。画笔握法01根据需要混合不同颜色颜料，掌握比例，调出理想色彩。颜料调配02

安全注意事项指导孩子正确使用涂鸦工具，防止划伤或误吞小件物品。工具使用选用无毒、环保的涂鸦材料，避免孩子接触有害物质。材料安全

父亲节主题创作PARTFIVE

创作主题构思以山为喻，描绘父亲坚实可靠的背影，体现父爱的深沉与厚重。父爱如山01刻画与父亲共度的欢乐时光，如游戏、阅读等，展现温馨的父子/女情。亲子时光02

父亲形象涂鸦01父亲形象特征描绘父亲的外貌特点，如发型、胡须、穿着等，体现父爱形象。02父亲日常活动涂鸦父亲日常与孩子的互动场景，如陪玩、讲故事等，展现温馨。

涂鸦作品展示孩子们涂鸦出与父亲共度的欢乐时光，如一起游戏、散步等温馨画面。通过涂鸦展现父亲的不同形象，如慈爱、威严或幽默的一面。温馨家庭场景父亲形象描绘

课程互动与反馈PARTSIX

亲子互动环节亲子共绘环节，家长与孩子合作完成涂鸦作品，增进亲子感情。亲子互动环节设计趣味涂鸦游戏，如你画我猜，提升孩子与家长间的默契度。互动游戏环节

学员反馈收集记录学员在涂鸦过程中的专注度、创造力表现，课后收集教师观察反馈。课堂表现反馈邀请学员分享创作思路，收集对作品主题、色彩搭配的自我评价与互评。作品评价反馈

教学效果评估01学生参与度观察学生在涂鸦活动中的投入程度与互动频率。02作品质量反馈收集并分析学生涂鸦作品，评估其创意与技能提升。

谢谢汇报人：XX