《早读是需要激情的》主题班会课件.pptxVIP

早读，是需要激情的！

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班级早读五项基本要求一、课代表提前和任课老师沟通，在同学们进班之前在黑板上布置好任务。二、进教室之后，稍作休整之后，站立早读15分钟。三、声音要大，注意力才能更集中。四、朗读时，要带感情，语速不要太快。五、吐字要清晰，发音要准确。

目录一、早读的五个不良现象二、拿什么拯救你，我的早读三、激情早读的六大好处四、班级早读新标准

早读的五个不良现象1

现象一：漫无目的，拿着书就读英语单词本，只记住了前三页；语文的古文，还是熟悉的那几篇···老师让我读，我就读。至于读什么，我也不知道···弊端：一直在做感动自我的无用功。没有航向的船，任何方向都是逆风！

现象二：均衡用力早读的时候，没有重难点。均衡用力，其实就是没有用力。每个知识点都很重要，就相当于每个知识点都不重要。弊端：零碎、不重要的知识点会分散精力，导致重点知识记忆模糊，从而形成知识漏洞。

现象三：没有声音，闷着看有些同学早读时候，就喜欢闷声看。看着看着就神游了，神游一会儿就困了，然后就睡着了···弊端：一天之计在于晨。早晨是大脑最清醒的时间，因为懒得张嘴，就被消磨掉了。

现象四：不讲方法，和自己死磕注意力水平是一个倒U型的走势，前面10分钟是注意力预