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校园花卉观赏价值与植物配置美学研究论文

**摘要**

校园是育人的重要场域，花卉作为自然与人文的交汇点，其观赏价值与植物配置美学直接影响校园环境的育人功能。本研究聚焦校园花卉的视觉美感、感官体验与生命教育意义，结合植物配置的空间叙事、季节韵律与生态融合，探讨如何通过花卉美学构建“以美育人”的校园生态。研究表明，科学的花卉配置不仅能提升校园环境品质，更能潜移默化地培养学生的审美能力、生命观念与生态意识，为校园美育提供实践路径。

**关键词**：校园花卉；观赏价值；植物配置；美学；美育；生态融合

一、引言

校园里的花，从来不是沉默的装饰。它们是清晨露珠里跳动的阳光，是学生课间路过时忍不住驻