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高中生态课程：校园植物多样性保护与生物多样性教育策略论文

摘要：本文针对我国高中生态课程中校园植物多样性保护与生物多样性教育的现状，分析了存在的问题，提出了相应的教育策略。通过探讨校园植物多样性保护的重要性，以及生物多样性教育在高中阶段的必要性，旨在为高中生态课程改革提供有益的参考。

关键词：高中生态课程；校园植物多样性；生物多样性教育；教育策略

一、问题的提出

（一）校园植物多样性保护的重要性

1.生态价值：校园植物多样性是生态系统的重要组成部分，具有调节气候、保持水源、减缓土壤侵蚀等生态功能。保护校园植物多样性有助于维护校园生态平衡，提高生态环境质量。

2.教育价值：校园植物多样性是高