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河北省衡水市阜城实验中学2024-2025学年高二上学期期末测试物理试卷
1.如图所示,在水平向右的匀强电场中,一质量为m的带电小球,以初速度v从A点竖直向上运动通过B点时,速度方向与电场方向相反,且A、B连线与水平方向夹角为45°,重力加速度为g则小球从A点运动到B点的过程中()
A.小球的加速度大小为g B.小球的最小动能为18mv
C.小球重力势能增加14mv2 D.小球机械能增加12
【答案】D
【解析】【解答】本题主要是考查带电小球在电场中的运动,关键是弄清楚小球的受力情况和运动情况,能够根据运动情况结合功能关系、运动的合成与分解进行分析。A.小球的运动可以看成竖直方向的竖直上抛运动和水平方向的匀加速直线运动的合运动。A、B连线与水平方向夹角为45°,可知水平位移与竖直位移大小相等,运动时间相等,在竖直方向上反向看有
h=
在水平方向
h=
可知水平方向的加速度为a=g
由此可知水平方向的速度与竖直方向的速度相等,即
v
小球的加速度大小为
a
故A错误;
C.在竖直方向上,有
v
小球重力势能增加
E
故C错误;
D.除重力外,只有电场力做功,电场力做功等于小球的机械能增加量,而电场力做功
W=qEh=mah
联立可得
W=
故D正确;
B.根据以上分析可知小球所受的合外力与水平成45°,当速度方向与水平方向成45°时,速度最小,动能最小,有
tan
可得
t=
此时的动能为
E
故B错误。
故选D。
【分析】由于A、B连线与水平方向夹角为45°,则此过程中水平位移和竖直位移大小相等,根据加速度定义式分析水平方向的加速度大小,由此得到小球的加速度大小;将初速度进行分解,求出最小速度,由此得到最小动能;求出竖直方向的位移,由此得到重力势能增加量;求出电场力做的功,根据功能关系求解小球机械能增加量。
2.如图所示,在直角三角形ABC的B、C处分别有垂直于三角形平面的通电长直导线,导线中电流的大小相等,方向相反,∠ABC=30°,D为AB边中点,已知C处的电流在D点产生的磁场磁感应强度大小为B0,则D点的磁感应强度大小为()
A.0 B.B0 C.3B0
【答案】C
【解析】【解答】本题解题关键是掌握右手定则,确定D点的磁感应强度,并利用平行四边形法则画出合磁场强度。如图
C处的电流在D点产生的磁场磁感应强度大小B0,方向与CD垂直;B处的电流在D点产生的磁场磁感应强度大小B1,方向与AB垂直;由于D点到B、C点的距离相等,则B0=B1,由数学知识可知B0与B1的夹角为60°,则D点的磁感应强度大小为
B=
故选C。
【分析】根据右手定则,确定D点的磁感应强度,并画出合磁场强度,根据数学知识,求D点的磁感应强度大小。
3.如图所示,空间中存在水平方向的匀强电场和匀强磁场,电场强度大小为E,方向水平向右;磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向里。在正交的电磁场空间中有一竖直放置的光滑绝缘大圆环。一质量为m,带电荷量为+q的小圆环,从大圆环的最高点由静止释放。已知大圆环半径为R,重力加速度为g。关于小圆环接下来的运动,下列说法正确的是()
A.小圆环从最高点运动到最低点的过程中机械能守恒
B.小圆环恰好能沿大圆环做完整的圆周运动
C.小圆环运动到大圆环右侧与圆心等高位置时的速度为2gR
D.小圆环运动到大圆环最低点位置时的速度为4gR
【答案】D
【解析】【解答】解答该题的关键是找到等效最高点,即速度最小的点,同时等效为圆周中的杆-球模型,找此点的关键是进行正确的受力分析,注意几何知识在物理学中的应用。A.小圆环从最高点运动到最低点的过程中,有电场力做功,机械能不守恒,故A错误;
B.假设恰好能做完整的圆周运动,设小圆环所受重力与电场力的合力与竖直方向夹角为θ,刚好到达等效最高点A,如图所示
根据动能定理
mgR
其中
mg
解得
v
所以假设不成立,小圆环不能沿大圆环做完整的圆周运动,故B错误;
C.小圆环从最高点运动到大圆环右侧与圆心等高位置过程中,根据动能定理
mgR+qER=
解得小圆环运动到大圆环右侧与圆心等高位置时的速度
v
故C错误;
D.小圆环从最高点运动到大圆环最低点位置过程中,根据动能定理
mg?2R=
解得小圆环运动到大圆环右侧与圆心等高位置时的速度
v
故D正确。
故选D。
【分析】根据机械能守恒条件进行判断;已知电场力与重力的大小关系,由于合力是恒力,故类似于新的重力,由数值关系判断出相对于平时竖直平面圆环的“最低点”,关于圆心对称的位置就是“最高点”,根据动能定理选择过程求出最高点的速度,然后判断是否能通过最高点;再根据动能定理选择过程求解速度。
4.如图所示直线OAC为某一直流电源的总功率P总随电流I的变化图线,抛物线OBC为同一直流电源内部热功率P
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