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云南中考：物理高频考点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

力学部分

1.质量与密度

-质量是物体所含物质的多少，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。比如一块铁，无论把它做成什么形状，在地球上还是月球上，质量都是不变的。在中考中，常以选择题或填空题的形式考查对质量概念的理解。

-密度是物质的一种特性，它等于质量与体积的比值，公式为\(ρ=m/V\)。不同物质的密度一般不同，例如水的密度是\(1.0×103kg/m3\)。密度的测量实验是重点，通常会让考生用天平和量筒测量固体或液体的密度。实验步骤要牢记，先测质量，再测体积，最后计算密度。在计算密度相关问题时，要注意单位的换算，比如\(1g/cm3=103kg/m3\)。

2.力与运动

-力是物体对物体的作用，力的作用是相互的。比如我们用手推桌子，手对桌子施加了力，同时桌子也会对手施加一个反作用力。力可以改变物体的形状和运动状态。在中考中，会结合生活实例考查对力的概念的理解，像人走路时脚与地面的摩擦力是如何帮助人前进的。

-牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这一定律是在实验的基础上通过推理得出的。惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性。比如汽车突然刹车时，人会向前倾，就是因为人具有惯性。惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。中考常以选择题、简答题的形式考查对牛顿第一定律和惯性的理解。

-二力平衡：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。比如静止在水平桌面上的书本，受到的重力和桌面对它的支持力就是一对平衡力。判断两个力是否为平衡力是中考的考点之一，通常会给出一些物体的受力情况，让考生判断物体是否处于平衡状态。

3.压强

-压强是表示压力作用效果的物理量，公式为\(p=F/S\)。增大压强的方法有增大压力或减小受力面积，减小压强的方法有减小压力或增大受力面积。比如菜刀磨得很锋利是为了减小受力面积增大压强，坦克装有宽大的履带是为了增大受力面积减小压强。在中考中，会结合实际生活中的例子考查对压强概念的理解和计算。

-液体压强：液体内部向各个方向都有压强，压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。液体压强公式为\(p=ρgh\)，其中\(ρ\)是液体的密度，\(h\)是深度。连通器：上端开口、下端连通的容器叫做连通器，连通器里装同种液体，当液体不流动时，各容器中的液面总是相平的。船闸就是利用连通器的原理工作的。中考常以选择题、计算题的形式考查液体压强的计算和连通器的应用。

-大气压强：大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强，简称大气压。大气压随高度的增加而减小。证明大气压存在的实验是马德堡半球实验，测定大气压值的实验是托里拆利实验。在中考中，会考查大气压在生活中的应用，比如用吸管吸饮料、活塞式抽水机等。

4.浮力

-浮力是浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力，浮力的方向总是竖直向上的。浮力产生的原因是液体（或气体）对物体向上和向下的压力差。阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力，公式为\(F_{浮}=G_{排}=ρ_{液}gV_{排}\)。在中考中，浮力的计算是重点和难点，常以计算题的形式出现，需要考生综合运用阿基米德原理和物体的浮沉条件来解题。

-物体的浮沉条件：当\(F_{浮}G\)时，物体上浮；当\(F_{浮}=G\)时，物体悬浮；当\(F_{浮}G\)时，物体下沉。比如潜水艇是通过改变自身重力来实现上浮和下沉的，轮船是利用漂浮条件工作的。

热学部分

1.温度与物态变化

-温度是表示物体冷热程度的物理量，常用的温度单位是摄氏度（℃）。温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。使用温度计时要注意量程和分度值，测量时要让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，待示数稳定后再读数。

-物态变化包括熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华。熔化是物质从固态变成液态的过程，需要吸热，比如冰化成水；凝固是物质从液态变成固态的过程，需要放热，比如水结成冰。汽化有蒸发和沸腾两种方式，蒸发是在任何温度下都能发生的、只在液体表面发生的缓慢汽化现象，沸腾是在一定温度下、在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象，汽化都需要吸热。液化是物质从气态变成液态的过程，需要放热，比如“白气”的形成。升华是物质从固态直接变成气态的过程，需要吸热，比如樟脑丸变小；凝华