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西藏中考：政治重点知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

心理与道德

认识自我

1.正确认识自己

-可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，比如自己的外貌特征、性格特点、在家庭和班级中的角色等。

-认识自己的途径有自我评价和他人评价。自我评价能让我们对自己有初步的判断，他人评价则像一面镜子，能帮助我们发现自己看不到的地方。

2.做更好的自己

-要接纳与欣赏自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。

-做更好的自己需要主动改正缺点，激发自己的潜能。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，激发潜能可以通过珍视自己的兴趣爱好，广泛参与多方面的活动等。

情绪与情感

1.情绪

-人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。

-情绪受个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等因素影响。

-情绪有积极影响和消极影响。积极情绪可能激励我们克服困难、努力向上；消极情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。我们要学会合理调节情绪，常用的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。

2.情感

-情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感相对稳定，如道德感、责任感等。

-情感的作用很大，它是人最基本的精神需求，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，有助于我们更全面地观察事物，探索未知。

友谊与交往

1.友谊

-友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。

-友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，要及时规劝。

2.师生交往

-教师是人类文明的主要传承者之一，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

-我们要尊重老师，是因为老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。

-与老师发生矛盾时，要自我反思，冷静、客观地分析原因，多些宽容和理解，坦诚相待，注意沟通方式。

3.亲子关系

-家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。

-我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。我们要有效地化解冲突，需要双方通过良好的互动沟通来解决。

法律与秩序

法律基础

1.法律的特征

-法律是由国家制定或认可的。这与道德等其他行为规范不同，道德是在社会生活中自然形成的。

-法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。

-法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家的法律。

2.法律的作用

-法律规范着全体社会成员的行为，规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。

-法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权益。

特殊保护

1.未成年人需要特殊保护

-未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。

-未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

2.保护未成年人的四道防线

-家庭保护是基础，父母或其他监护人要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

-学校保护是重要作用，学校要对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。

-社会保护是必不可少的组成部分，全社会要创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。

-司法保护是重要保障，司法机关要依法履行职责，对未成年人实施专门保护。

违法行为

1.违法行为的分类

-根据违反的法律，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。

-民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还等。

-行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安等。

-刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，这是最严重的违法行为。

2.预防犯罪

-犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。

-刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有