福建省福州市九年级上学期期末语文试题（原卷版）-A4.docxVIP

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2024-2025学年第一学期福州市九年级适应性练习

语文

（本卷共8页，四大题，21小题；满分150分；完卷时间：120分钟）

友情提示：请将所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！

一、【语用·夯基】（25分）

1.根据语境，补写出以下句子的空缺部分。

追寻古人足迹

（1）想象“大雪三日，______”之西湖雪后奇景。（张岱《湖心亭看雪》）

（2）领略“______，云归而岩穴暝”之山间朝暮美景。（欧阳修《醉翁亭记》）

洞察前贤心声

（3）体会李白“______，______”的昂扬奋发。（《行路难（其一）》）

（4）品味范仲淹“______，______”的矛盾心境。（《渔家傲·秋思》）

（5）感受秋瑾“______，______”的济世情怀。（《满江红》）

2.阅读下面的文字，按要求作答。

据联合国教科文组织的统计，截至2024年12月，中国非物质文化遗产项目总数达到44个，稳居世界第一。随着全球文化交流的加深，越来越多人通过这些非物质文化遗产感受到中国文化的独特①（mèi）力。

作为一座人文底蕴（）的国家历史文化名城，福州不仅孕育了博大精深、（）的闽都文化，也拥有丰富的非物质文化遗产。古韵悠远的闽剧、浓郁荤香的佛跳墙、（）的脱胎漆器、美观雅②（zhì）的洪塘篦梳……每一项非物质文化遗产，都承载着一段回忆，印证着一段历史。它们宛如一颗颗明珠，闪③（shuò）在闽都大地上。倘若历经岁月洗礼，便依然散发出独特光芒。这些非物质文化遗产因福州而生，又成就了今日的福州。它们不仅是闽人智慧的结晶，更是中华文化绵延传承的生动见证。

（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。

（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）

A.深远源源不绝巧夺天工

B深厚源远流长巧夺天工

C.深远源远流长鬼斧神工

D.深厚源源不绝鬼斧神工

（3）根据语境，把画横线的病句修改成表示转折关系的复句。

（4）对联又称楹联，是我国首批非物质文化遗产。请将文中画波浪线句子改写成一副对联。

上联：□□□□凝智慧下联：中华文化□□□

名著阅读交流。（6分）

3.在“名著人物”主题雕像馆内，艾青的小诗《礁石》被镌刻于简·爱雕像的底座上。请你从设计者角度，结合诗歌意象和简·爱的人生经历阐释其设计意图。

礁石艾青

一个浪，一个浪，

无休止地扑过来，

每一个浪都在它脚下

被打成碎沫、散开……

它的脸上和身上

像刀砍过的一样

但它依然站在那里

含着微笑，看着海洋……

［设计意图］_________________

二、【阅章·品悟】（43分）

（一）（23分）

阅读下面的古诗文，完成下面小题。

材料一：

临江仙·送钱穆父①苏轼

一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠③。

惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。樽前不用翠眉颦。人生如逆旅④，我亦是行人。

［注］①钱穆父：苏轼友人。②三改火：过了三年。③筠：竹子的青皮。④逆旅：旅馆。

材料二：

余自钱塘移守胶西①。始至之日，岁比②不登，盗贼满野，而斋厨索然，日食杞菊。人固疑予之不乐也。处之期年③，予既乐其风俗之淳。于是治其园圃，洁其庭宇。而园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝风月之夕予未尝不在客未尝不从。撷园蔬，取池鱼，曰：“乐哉游乎！”弟子由闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见余之无所往而不乐者，盖游予物之外也。

（节选自《苏东坡全集》）

［注］①移守胶西：调任密州知州②比：连续。③期年：满一年。

4.下列对材料的理解与分析，不恰当的一项是（）

A.材料一为送别词，上片写好友阔别重逢，下片写月夜送别引发感慨。

B.“樽前不用翠眉颦”的“不用”表态度，写词人因离别而痛苦难抑。

C.苏轼任密州知州期间，与好友一起采摘蔬菜、快乐钓鱼，悠游自在。

D.以上两则材料皆巧妙将叙事、抒情与议论融为一体，可谓独具匠心。

5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.雨雪之朝/风月之夕予/未尝不在客/未尝不从

B.雨雪之朝风/月之夕予/未尝不在客/未尝不从

C.雨雪之朝/风月之夕/予未尝不在/客未尝不从

D.雨雪之朝风/月之夕/予未尝不在/客未尝不从

6.根据提示，解释下列加点词。

加点词

方法提示

释义（填写文字）

岁比不登

查阅字典选择义项登：①马上。②科举考试得中。③五谷成熟。（《古代汉语字典》）

（1）登：______

日食杞菊

联系课文解释词义主人日再食。（《送东阳马生序》）

（2）日：______

予