2025~2026学年江苏省扬州市高邮市九年级上学期第一次阶段练习化学试卷.docVIP

2025~2026学年江苏省扬州市高邮市九年级上学期第一次阶段练习化学试卷

一、单选题

1.下列是我国几位科学家及其部分研究领域，其中研究领域主要涉及催化科学的是

A．王泽山：火炸药等高能材料研究

B．闵恩泽：炼油催化研究

C．徐光宪：稀土元素分离技术研究

D．师昌绪：材料腐蚀研究

2.乌铜走银是云南独有的传统铜制工艺品。乌铜走银的下列制作工艺中主要发生化学变化的是

A．镂空雕花

B．“捂黑”氧化

C．银丝镀嵌

D．手工打磨

3.中国古籍文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”，其中“墨”的主要成分是炭黑。炭黑的下列性质属于化学性质的是

A．可燃性

B．常温下呈固态

C．难溶于水

D．熔点高

4.“扬州市是个好地方”为了让扬州“天更蓝、水更清、城更绿”，下列做法不符合这一主题的是

A．大力发展公交

B．露天焚烧秸秆

C．节约淡水资源

D．分类回收垃圾

5.博物馆常用空气中含量最多的气体保护文物。该气体是

A．氮气

B．氧气

C．水蒸气

D．二氧化碳

6.为了区别酱油和陈醋，有同学提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”。这位同学的说法中“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”应属于科学探究环节中的

A．猜想与假设

B．反思与评价

C．设计实验

D．得出结论

7.下列仪器一般需经过磨砂处理的是

A．试管

B．烧杯

C．量筒

D．集气瓶

8.下列有关氧气说法中，正确的是

A．氧气在空气中的质量分数为21%

B．水中生物能生存，是因为氧气易溶于水

C．氧气化学性质活泼，能够与所有物质发生反应

D．焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度

9.兴趣小组进行铜绿受热分解的实验探究，下列操作不正确的是

A．查气密性

B．加入铜绿

C．加热铜绿

D．检验气体

10.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是

A．氮气化学性质稳定，可用于生产氮肥

B．石墨有导电性，可用于生产铅笔芯

C．金刚石硬度大，用于切割玻璃

D．氧气能支持呼吸，可用作助燃剂

11.《汉书·食货志》对酿酒有这样的记载“用粗米二斛，曲一斛，得成酒六斛六斗”。下列有关说法不正确的是

A．“粗米”到“得酒”发生了缓慢氧化

B．在酿酒过程中，发酵会吸收热量

C．酿酒时能闻到酒香是分子在不断运动

D．“曲”在酿酒过程中可起催化作用

12.自然界中碳循环、氧循环如图，下列说法正确的是

A．植物呼吸作用放出氧气

B．化石燃料燃烧会大幅降低大气中氧气含量

C．植物光合作用可以将大气中CO2全部吸收

D．碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化

13.下列说法不正确的是

A．通过观察颜色鉴别水和酒精

B．利用二氧化锰加快过氧化氢分解速率

C．利用带火星木条鉴别空气和氧气

D．通过闻气味鉴别双氧水和浓氨水

14.下列有关海水淡化的说法错误的是

A．海水淡化可缓解淡水危机

B．可用蒸馏法淡化海水

C．可用膜法淡化海水

D．可用过滤的方法淡化海水

15.比较是一种重要的学习方法。下列说法错误的是

A．密度：氧气空气

B．反应的剧烈程度：燃烧缓慢氧化

C．活泼性：氧气氮气

D．在空气中的含量：二氧化碳氧气

16.科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶水”。下列说法正确的是

A．“气凝胶水”是混合物

B．“气凝胶水”在任何条件下都不会融化

C．结成“气凝胶水”后，分子停止运动

D．“气凝胶水”与水的化学性质相同

17.碳单质存在的形式多种多样，除了金刚石、石墨之外，科学家们又相继发现了一些新的碳单质，如、、等。下列对于碳单质的认识中，正确的是

A．石墨转化为金刚石属于物理变化

B．金刚石、石墨、结构相同

C．所有的碳单质都能导电

D．、、等碳单质是一种未来革命性材料

18.化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是

A．化学观念：化学变化通常伴随能量的改变，则能量发生改变一定发生化学变化

B．学科思维：氯酸钾能分解产生氧气，是因为氯酸钾中含有氧气

C．科学探究：验纯氢气时听到微弱的噗的一声，之后可直接点燃

D．科学态度：任何情况下，实验使用药品用量都只取最少量

19.某实验小组设计如图实验对过氧化氢分解进行探究。

下列相关说法不正确的是

A．对比实验甲和