安徽省蚌埠市固镇县第三中学2026届数学八年级第一学期期末教学质量检测试题含解析.docVIP

安徽省蚌埠市固镇县第三中学2026届数学八年级第一学期期末教学质量检测试题

学期期末教学质量检测试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．如图、相交于点，，若用“”证还需（）

A． B． C． D．

2．如图，AB＝AC，AD＝AE，BE，CD交于点O，则图中全等的三角形共有（）

A．0对 B．1对 C．2对 D．3对

3．不等式x﹣3≤3x+1的解集在数轴上表示如下，其中正确的是（）

A．

B．

C．

D．

4．因式分解（x+y）2﹣2（x2﹣y2）+（x﹣y）2的结果为（）

A．4（x﹣y）2 B．4x2 C．4（x+y）2 D．4y2

5．练习中，小亮同学做了如下4道因式分解题，你认为小亮做得正确的有

①②

③④

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

6．下列实数为无理数的是（）

A．0.101 B． C． D．

7．如图，x轴是△AOB的对称轴，y轴是△BOC的对称轴，点A的坐标为(1，2)，则点C的坐标为（）

A．(-1，-2) B．(1，-2) C．(-1，2) D．(-2，-1)

8．下列命题是真命题的是（）

A．在一个三角形中，至多有两个内角是钝角

B．三角形的两边之和小于第三边

C．在一个三角形中，至多有两个内角是锐角

D．在同一平面内，垂直于同一直线的两直线平行

9．如图，在数轴上，点A表示的数是，点B，C表示的数是两个连续的整数，则这两个整数为()

A．-5和-4 B．-4和-3 C．3和4 D．4和5

10．在下列各数中，无理数是()

A． B． C． D．

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．计算的结果为______．

12．为中边上的中线，若，，则的取值范围是______．

13．在中，，，点在斜边所在的直线上，，线段关于对称的线段为，连接、，则的面积为_______．

14．如果一次函数y＝x﹣3的图象与y轴交于点A，那么点A的坐标是_____．

15．如图，一只蚂蚁从点A沿数轴向右直爬2个单位到达点B，点A表示，设点B所表示的数为m，则的值为______．

16．两个最简二根式与相加得，则______．

17．已知，，则的值为__________．

18．如图，点E，F在AC上，AD=BC，DF=BE，要使△ADF≌△CBE，还需要添加的一个条件是________（添加一个即可）

三、解答题(共66分)

19．（10分）如图，直线与轴、轴分别相交于点、，与直线相交于点.

（1）求点坐标；

（2）如果在轴上存在一点，使是以为底边的等腰三角形，求点坐标；

（3）在直线上是否存在点，使的面积等于6？若存在，请求出点的坐标，若不存在，请说明理由.

20．（6分）如图，在△ABC中，AE为∠BAC的角平分线，点D为BC的中点，DE⊥BC交AE于点E，EG⊥AC于点G．?

（1）求证：AB+AC=2AG．

（2）若BC=8cm，AG=5cm，求△ABC的周长．

21．（6分）如图（1）是一个长为，宽为的长方形，沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形，然后按照图（2）的形状拼成一个正方形．

（1）请用两种不同的方法求图（2）中阴影部分的面积。方法1．________________；方法2：______________．请你写出下列三个式子：之间的等量关系___________；

（2）根据（1）题中的等量关系，解决下列问题：已知，求；

（3）实际上有许多恒等式可以用图形的面积来表示，如图（3），它表示的恒等式是___________．

22．（8分）已知：点C为∠AOB内一点．

（1）在OA上求作点D，在OB上求作点E，使△CDE的周长最小，请画出图形；（不写做法，保留作图痕迹）

（2）在（1）的条件下，若∠AOB＝30°，OC＝10，求△CDE周长的最小值．

23．（8分）（材料阅读）我们曾解决过课本中的这样一道题目：

如图，四边形是正方形，为边上一点，延长至，使，连接.……

提炼1：绕点顺时针旋转90°得到；

提炼2：；

提炼3：旋转、平移、轴对称是图形全等变换的三种方式.

（问题解决）（1）如图，四边形是正方形，为边上一点，连接，将沿折叠，点落在处，交于点，连接.可得：°；三者间的数量关系是.

（2）如图，四边形的面积为8，，，连接.求的长度.

（3）如图，在中，，，点在边上，.写出间的数量关系，并证明.

24．（8分）如图，在中，，，于，于，交于.

（1）