2025年学历类自考中国对外贸易-学前教育史参考题库含答案解析.docxVIP

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2025年学历类自考中国对外贸易-学前教育史参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、中国学前教育史中,哪部法规首次明确幼儿园的性质和管理原则?

A.1989年《幼儿园管理条例》

B.1990年《幼儿园管理条例》

C.1991年《幼儿园工作规程》

D.2001年《幼儿园教育指导纲要》

2、下列哪项是中国学前教育国际交流的重要举措?

A.1990年中外合作办学试点

B.2015年“学前教育国际交流计划”

C.2020年“一带一路”教育行动

D.2005年双语幼儿园推广项目

3、中国普惠性幼儿园覆盖率目标首次写入哪份文件?

A.2018年《学前教育法草案》

B.2020年《“十四五”学前教育发展提升行动计划》

C.2015年《中国教育现代化2035》

D.2019年《幼儿园教育质量评估指南》

4、中国学前教育信息化建设“智慧课堂”覆盖率目标设定于哪一年?

A.2017年

B.2022年

C.2019年

D.2021年

5、中国学前教育师资定向培养计划最早实施于哪一年?

A.2010年

B.2017年

C.2015年

D.2019年

6、中国学前教育课程改革中“五大领域”教学体系确立于哪一年?

A.2001年

B.2012年

C.2005年

D.2018年

7、中国学前教育国际合作“一带一路”教育行动启动于哪一年?

A.2013年

B.2015年

C.2017年

D.2019年

8、中国学前教育质量评估体系“幼儿园质量评估标准”实施于哪一年?

A.2016年

B.2020年

C.2018年

D.2021年

9、中国学前教育政策中“去小学化”要求首次写入哪份文件?

A.2001年《幼儿园教育指导纲要》

B.2012年《3-6岁儿童学习与发展指南》

C.2016年《关于做好幼儿园“小学化”治理工作的意见》

D.2020年《学前教育法草案》

10、中国学前教育中外合作办学项目“中英双语幼儿园”试点启动于哪一年?

A.1995年

B.2000年

C.2005年

D.2010年

11、中国近代学前教育史上提出活教育理论的学者是?

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.蒙台梭利

D.福禄贝尔

12、学前教育史上首次系统论述爱弥儿教育思想的著作是?

A.《儿童心理学》

B.《爱弥儿》

C.《家庭教育学》

D.《蒙台梭利教育法》

13、我国学前教育史上新托儿所运动的代表人物是?

A.陶行知

B.张之洞

C.梁启超

D.陈鹤琴

14、蒙台梭利教育法强调儿童发展的核心要素是?

A.自由发展

B.集体生活

C.纪律规范

D.感官训练

15、学前教育史上癸卯学制确立的学制性质是?

A.义务教育

B.师范教育

C.学前教育

D.职业教育

16、福禄贝尔创办的世界上第一所幼儿园名称是?

A.巴特学校

B.福禄贝尔幼儿园

C.蒙台梭利学校

D.鼓楼幼稚园

17、陈鹤琴《家庭教育》主张的儿童发展核心是?

A.劳动教育

B.游戏发展

C.语言训练

D.习惯养成

18、我国学前教育法规定幼儿园基本学制是?

A.3-6岁

B.2-7岁

C.1-5岁

D.4-6岁

19、陶行知生活即教育理论强调的实践原则是?

A.知行合一

B.因材施教

C.因势利导

D.循序渐进

20、学前教育史上蒙养教育的提出者是?

A.蔡元培

B.梁启超

C.张之洞

D.陈宝泉

21、中国学前教育最早可追溯至哪种教育形式?

A.私塾

B.蒙学

C.幼儿园

D.家塾

22、蒙台梭利教育法的创始人nationality是?

A.美国

B.德国

C.意大利

D.中国

23、中国现代学前教育体系奠基人是谁?

A.黄炎培

B.陈鹤琴

C.陶行知

D.徐特立

24、《幼儿园工作规程》正式颁布的年份是?

A.1990

B.1996

C.2001

D.2012

25、学前教育五大领域中的“健康”包含哪些核心内容?

A.饮食习惯

B.体能发展

C.情绪管理

D.以上都是

26、陶行知生活教育理论中的“教学做合一”强调?

A.知行合一

B.实践导向

C.社会参与

D.教学结合

27、幼儿社会性发展评估的主要工具是?

A.观察记录

B.标准化量表

C.家长问卷

D.以上都是

28、我国学前教育法定的办园规模标准是?

A.每班不超过30人

B.教师与幼儿比1:8

C.户外活动面积≥200㎡

D.以上都是

29、幼儿科学领域学习的关键原则是?

A.知识灌输

B.探究式学习

C.考试考核

D.传统文化传承

30、学前教育师资培训中“保教能力”包含哪些

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