2026年城市规划师的面试题目集.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年城市规划师的面试题目集

一、政策法规与规划理论（共4题，每题10分）

1.题目：结合《国土空间规划法》（草案）的核心内容，论述如何在城市更新项目中平衡历史文化遗产保护与经济发展。

答案：

《国土空间规划法》（草案）强调“多规合一”，要求在国土空间规划中统筹历史文化保护与经济发展。在城市更新项目中，应采取以下策略平衡二者：

（1）划定保护范围：依据《历史文化名城名镇名村保护条例》，对历史街区、建筑实施分类保护，明确禁止建设区、限制建设区和适宜发展区。

（2）活化利用：推动“微改造”模式，通过植入新功能（如文创、旅游）提升历史建筑的经济价值，避免大拆大建。

（3）政策激励：对保护修缮行为给予财政补贴、容积率奖励等政策支持，吸引社会资本参与。

（4）公众参与：建立听证机制，让居民、专家共同决策，确保规划兼顾文化传承与民生需求。

解析：该题考察对最新立法的理解及实践应用能力，需结合法规条款与实际案例，突出“保护优先”与“可持续发展”理念。

2.题目：简述“紧凑城市”理论的核心内涵，并分析其在超大城市治理中的适用性。

答案：

“紧凑城市”理论主张通过提高土地利用效率、优化公共交通系统，减少城市蔓延。其核心内涵包括：

（1）土地集约化：提高容积率，推广TOD（以公共交通为导向的开发）模式。

（2）职住平衡：在交通枢纽周边布局就业与居住功能，减少通勤压力。

（3）绿色空间整合：嵌入城市公园、绿道，缓解热岛效应。

在超大城市中，该理论适用性显著：可缓解交通拥堵、节约土地资源，但需警惕“高密度”可能导致的公共服务超载问题，需配套弹性规划。

解析：考察对经典规划理论的掌握，需结合中国城市实际（如人口密度大、交通依赖度高）进行分析。

3.题目：论述“新城市主义”对当前城市社区规划的影响，并举例说明如何避免其弊端。

答案：

“新城市主义”倡导“15分钟社区”，要求步行可达商业、学校、绿地，减少对汽车的依赖。其影响包括：

（1）提升生活品质：缩短通勤距离，增强社区凝聚力。

（2）应对气候变化：降低碳排放，促进绿色出行。

但需避免“封闭社区”的弊端，如公共资源分割。解决方案：

-开放边界：通过绿道串联不同社区，确保资源共享。

-混合用地：强制要求商业、住宅、公共服务设施按比例混合配置。

解析：考察对西方规划理论的批判性思维，需结合中国国情（如土地供应紧张）提出本土化改进方案。

4.题目：比较《城市用地分类与规划建设用地标准》GB50137-2011与最新修订版的主要差异，并说明对城市扩张的影响。

答案：

最新修订版（预计2026年实施）主要调整：

（1）用地分类细化：增加“乡村建设用地”类别，体现城乡统筹。

（2）生态控制线强化：明确“生态保护红线”与建设用地的衔接规则。

（3）人均指标动态调整：根据区域发展需求弹性管理建设用地规模。

影响：

-约束城市无序扩张：通过生态控制线限制开发边界。

-促进土地节约：人均指标趋紧迫使城市向垂直发展转型。

解析：考察对国家标准的敏感度，需结合国土空间规划改革背景分析。

二、城市更新与社区规划（共4题，每题10分）

5.题目：某老旧工业区需改造为文创园区，请提出规划策略并说明如何吸引人才入驻。

答案：

规划策略：

（1）空间重构：保留工业遗存建筑，改造为工作室、展览馆，保留“工业记忆”。

（2）功能混合：引入咖啡、书店等轻业态，降低创业门槛。

（3）政策支持：提供租金补贴、人才公寓，吸引青年创客。

（4）品牌塑造：举办设计周、艺术节，打造城市文化名片。

解析：考察城市更新实操能力，需突出“有机更新”与“产业赋能”结合。

6.题目：如何通过社区规划提升城中村的人居环境？请列举至少三种措施。

答案：

（1）基础设施完善：统一改造管网，增设垃圾分类设施，建设公厕。

（2）公共空间植入：利用空地建设口袋公园，设置健身器材。

（3）社会参与治理：成立居民议事会，协商解决停车、治安问题。

解析：考察对弱势群体的关注，需结合中国城中村普遍问题提出解决方案。

7.题目：“海绵城市”理念在低密度社区如何落地？请说明设计要点。

答案：

设计要点：

（1）源头减排：推广透水铺装、绿色屋顶，收集雨水。

（2）过程转输：设置植草沟、雨水花园，引导径流。

（3）末端调蓄：建设小型蓄水池，应对暴雨。

（4）生态衔接：确保雨水系统与社区绿化自然融合。

解析：考察对新兴技术的应用能力，需结合社区尺度提出具体措施。

8.题目：分析“平急两用”公共设施在城市更新中的必要性，并举例说明。

答案：

必要性：

（1）应急避难：地震时可用作临时安置点，如图书馆、体育馆。

（2）日常服务：平时开放为活动中心，提升社区活力。

案例：上海将学校操场改造为“平