教科版六年级科学上册实验报告总结.docxVIP

实验一：选用什么工具好。

（1）实验材料：钉有两颗铁钉、两颗螺丝钉和三颗图钉的木板一块，常用工具一套（剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、剥线钳、钳工锤等）。

（2）实验步骤：

①了解以上8种常用工具的使用方法。

②观察这几颗钉子的外观，了解它们各自的特点。

③选择工具进行实践操作。

④实践操作后分别选出拔这三种钉子最合适的工具，并说明选择的理由。

（3）实验结论：完成同样的事情，使用不同的工具，效果是不同的。

实验二:研究杠杆的秘密。

（1）实验材料：一个杠杆尺(带有底座、支架、固定轴)，钩码一盒，记录单。

（2）实验步骤：

①在左边任意选取一个阻力点位置并挂1个钩码，在右边任意选取一个位

置作为用力点，挂上若干个钩码，直到杠杆尺达到平衡为止。把数据填写在记录表中。

②在左边任意选取一个阻力点位置并挂上2个钩码，在右边任意选取一个位置作为用力点，挂上若干个钩码，直到杠杆尺达到平衡为止。把数据填写在记录表中。

③同理，在左边任意选取一个阻力点位置并挂上3个钩码。

（4）实验结论：当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠

杆省力；用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力；用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。

实验三：轮轴有什么用。

（1）实验材料：轮