高中高一语文大堰河——我的保姆精读课件.pptx

第一章引言：大堰河的温情与诗人情感第二章分析：大堰河的形象塑造第三章论证：诗歌的社会意义第四章总结：大堰河的永恒魅力第五章拓展：艾青的诗歌创作第六章结语：大堰河的精神永存

01第一章引言：大堰河的温情与诗人情感

第1页引言：大堰河的温情与诗人情感在1933年的中国乡村，诗人艾青在乡村小学教书时，偶遇了一位贫困的保姆大堰河。她的善良和无私深深触动了他，创作出这首著名诗篇《大堰河——我的保姆》。这首诗以回忆的口吻，描绘了大堰河作为农村妇女的形象和她的生活场景。通过具体细节，展现了她对乳儿（诗人）的深切关爱。诗歌中的情感交织，形成独特的艺术魅力。艾青用朴实的语言，表达了对大堰河的感激