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深度解析高中数学概率统计_全概率公式的理论框架与实际应用，含答案解析与练习题详解

一、引言

在高中数学的概率统计领域中，全概率公式是一个极具重要性的内容。它为我们解决复杂的概率问题提供了一种有效的方法和思路，在实际生活和众多领域都有着广泛的应用。通过深入学习全概率公式，我们能够更好地理解随机现象，对各类事件发生的可能性进行准确的分析和判断。

二、全概率公式的理论框架

（一）基本概念

在详细介绍全概率公式之前，我们需要先了解几个相关的基本概念。

1.样本空间：随机试验所有可能结果组成的集合称为样本空间，通常用Ω表示。例如，抛一枚骰子，样本空间Ω={1,2,3,4,5,6}。

2.事件：样本空间的子集称为事件。比如在抛骰子试验中，“掷出偶数点”就是一个事件，可表示为A={2,4,6}。

3.完备事件组：设\(B_1,B_2,\cdots,B_n\)是一组事件，若满足\(B_i\capB_j=\varnothing\)（\(i\neqj\)），且\(\bigcup_{i=1}^{n}B_i=\Omega\)，则称\(B_1,B_2,\cdots,B_n\)是样本空间Ω的一个完备事件组。简单来说，完备事件组就是将样本空间划分成了若干个互不相容的部分，且这些部分的并集就是整个样本空间。

（二）全概率公式的推导

设\(B_1,B_2,\cdots,B_n\)是样本空间Ω的一个完备事件组，且\(P(B_i)0\)（\(i=1,2,\cdots,n\)），对于任意事件A，我们可以将A分解为\(A=A\cap\Omega=A\cap(\bigcup_{i=1}^{n}B_i)=\bigcup_{i=1}^{n}(A\capB_i)\)。

由于\(B_i\)两两互不相容，所以\(A\capB_i\)也两两互不相容。根据概率的可加性，有\(P(A)=P(\bigcup_{i=1}^{n}(A\capB_i))=\sum_{i=1}^{n}P(A\capB_i)\)。

再根据乘法公式\(P(A\capB_i)=P(B_i)P(A|B_i)\)（其中\(P(A|B_i)\)表示在\(B_i\)发生的条件下A发生的概率），最终得到全概率公式：\(P(A)=\sum_{i=1}^{n}P(B_i)P(A|B_i)\)。

（三）全概率公式的意义

全概率公式的核心思想是通过将一个复杂事件A分解为若干个在不同条件下发生的简单事件\(A\capB_i\)，然后利用已知的条件概率\(P(A|B_i)\)和各条件\(B_i\)发生的概率\(P(B_i)\)来计算事件A发生的概率。它就像是一把钥匙，帮助我们把复杂的概率问题转化为相对简单的问题进行求解。

三、全概率公式的实际应用

（一）产品质量检测问题

在工厂生产中，常常需要对产品的质量进行检测。假设某工厂有三条生产线生产同一种产品，三条生产线的产量分别占总产量的\(25\%\)，\(35\%\)，\(40\%\)，且这三条生产线的次品率分别为\(5\%\)，\(4\%\)，\(2\%\)。现在从该厂生产的产品中随机抽取一件，求抽到次品的概率。

分析与解答

设事件\(A\)表示“抽到次品”，\(B_1\)表示“抽到的产品是第一条生产线生产的”，\(B_2\)表示“抽到的产品是第二条生产线生产的”，\(B_3\)表示“抽到的产品是第三条生产线生产的”。

已知\(P(B_1)=0.25\)，\(P(B_2)=0.35\)，\(P(B_3)=0.4\)，\(P(A|B_1)=0.05\)，\(P(A|B_2)=0.04\)，\(P(A|B_3)=0.02\)。

根据全概率公式\(P(A)=\sum_{i=1}^{3}P(B_i)P(A|B_i)\)，可得：

\(P(A)=P(B_1)P(A|B_1)+P(B_2)P(A|B_2)+P(B_3)P(A|B_3)\)

\(=0.25\times0.05+0.35\times0.04+0.4\times0.02\)

\(=0.0125+0.014+0.008\)

\(=0.0345\)

所以，从该厂生产的产品中随机抽取一件，抽到次品的概率是\(0.0345\)。

（二）疾病诊断问题

在医学诊断中，全概率公式也有重要的应用。假设某种疾病在人群中的发病率为\(0.1\%\)，一种检测方法对患病者检测呈阳性的概率为\(95\%\)，对未患病者检测呈阳性的概率为\(1\%\)。现在随机抽取一个人进行检测，结果呈阳性，求这个人真正患病的概率。

分析与解答

设事件\(A\)表示“检测结果呈阳性”，\(B\)表示“被检测者患病”，则\(\overline{B}\)表示“被检测者未患病”。

已知\(