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2024年高考真题完全解读
新高考II卷
适用省份
重庆、海南、辽宁、黑龙江、吉林、云南、E13
藏、E13甘肃、新疆
山西、贵州、广西、
共12个省份
试卷总评
,担
试题评价
2024年高考语文新高考II卷(总的印象是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。落实立德树
人的根本任务,促进基础教育改革,同时助力拔尖创新人才的培养。高考以试题的方式着眼全局、立足大局;
而且,高考语文试卷树立自己的学习意识,试题带有鲜明的语文特色印记,在语言文字运用情境中育人,现
得非常明显。2024年新课标II卷以课程标准为命题依据,落实教学评一致,也充分展示了单元教学的趋势,
同时结合了未来项目式的学习,符合高校人才选拔要求。落实立德树人根本任务,引导考生德智体美劳全面发
展,其选材比较明显地体现了对考生真实学习生活的关注。比如现代文阅读材料摘编自布莱恩弗洛卡的《望
月》,斯蒂芬克拉克《中国计划在2020年前登上月球背面》引导考生深人思考信息时代理性分析和思维训练
铮方面的思考;文学作品阅读材母选用当代作家孙甘露的小说《千里江山图》,引导考生关注红色文化和叙述
效季的思考;文言文遥百史记》和《论衡》都是汉朝的作品,涉及比较阅读,也是考核学生的琴识整合能力。
、瀛移歌阅读材料选取了南宋叶梦得的七律《雨后为山亭独卧》,谈论家国情怀的真谛,培养考生的情怀;写
作试题以“探索未知之境”为中心话题,引导考生思考探索的力量,对于联想方面厚植家国情怀,考生可联想
,恣专中所学的事、生活中发生的事等,也可探讨如何思考自己的未来、国家的命运等,既有温度又有深度。
■
试题评价
一、高擎思想大旗,落实立德树人的根本任务,为党育人,为国育才。
二、培根铸魂,引导学生树立正确的世界、人生和价值。
三、重视基础知识的考查,试题考点体现基础性、综合性、应用性。
四、试题贴近教材,学生的学习贴近教材,隐形关联富含典型任务。
五、尊重考生个性发展,题干简洁,开放有度,体现人文关怀。
试题评价
一是贯彻党的二十大精神,立德树人,德育为先。德育重在有国家意识、家国情怀和爱国情操,试题从不
同层面、不同角度体现德育、强调德育。同时,立德树人还要培养学生有世界眼光、时代意识、探索精神,有
利于拔尖创新人才的选拔与培养。
二是试题设计比较科学。在题型方面,今年试题中的主观题占到一定比例。在素材方面,覆盖比较全面,
古今中外,自然科学、社会科学都有,不偏重于哪一方面。在考查点上:一方面重知识,考查学生知识掌握得
到底怎么样;另一方面更重能力,对阅读能力、达能力都有比较深入的考查,特别是考查阅读之后的达能
力。此外,今年试题强调运用,如词语的运用、句子的运用。
三是试题导向很好。今年述题做到了既考知识,又考能力。知识也好,能力也好,都要求学生勤读书、多
、读好书。哪裕鱼做到•这三点,那么作答今年的高考语文试题一定能取得好成绩。考试是指挥棒,今年
14志
网中学语文教学能起到很好的导向作用。
题型变化
L文言文选材由“子”到“史”,强化了学习任务群的理念。
文言文阅读选择了三则材料,分别来自《史记》和《论衡》,采用了复合文本的
形式,文言文选材今年偏重于历史典籍,这种多文本的材料组合形式从信息类文本、
文学类文本延伸至文言文,体现课程标准提到的学习任务群和教学中大单元教学要
求。
2.选择题题型更体现学生的思辨性能力。
潮代文阅读筋而古代诗文、语用类三大块客选择
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