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小学生音乐社团活动参与度与音乐素养提升关系研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生音乐社团活动参与度与音乐素养提升之间的关系。通过对小学生音乐社团活动参与度的现状分析，以及音乐素养提升的内在机制研究，为提高小学生音乐素养提供有效途径。本文采用文献分析法、问卷调查法等研究方法，分析小学生音乐社团活动参与度与音乐素养提升的关联性，以期为我国音乐教育改革提供理论依据。

关键词：小学生；音乐社团；活动参与度；音乐素养

一、引言

（一）1.小学生音乐社团活动参与度现状

在我国，随着素质教育的深入推进，音乐教育越来越受到重视。小学阶段是培养学生音乐素养的关键时期，音乐社团活动作为学校音乐教育的重要组成部分，对提