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公布排名话术.pptx

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    ;-;;综合排名依据;;各年级班级排名高一年级;各年级班级排名高二年级;各年级班级排名高三年级;;学科个人排名语文前三名;学科个人排名数学前三名;学科个人排名英语前三名;;排名意义与后续措施;;注意事项与排名的科学利用1.理性看待排名;注意事项与排名的科学利用2.家长和学生互动;注意事项与排名的科学利用3.重视非学业因素;注意事项与排名的科学利用4.后续跟进与辅导;;对排名结果的深度解读1.优秀班级的特点;对排名结果的深度解读2.进步显著班级的案例分析;对排名结果的深度解读3.待提高班级的挑战与对策;对排名结果的深度解读4.

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